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自然で検索した結果：882件

「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」

「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」 1．観察法 観察法とは、対象の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法をいう。そこでは行動記述（行動のありのままの記述記録）、行動測定（姿勢、発語、やり...

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  • 2007/11/12
  • 閲覧(54,828)

ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。

ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 【はじめに】 ルソー教育思想の「消極教育」を理解する為には、先ず反対側の立場である「積極教育」を学ぶ必要がある。 【積極教育について】 積極教育とは所謂、「性悪説」の考えに基づいた教育であ...

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  • 2007/11/12
  • 閲覧(25,607)

保育者に求められる資質について

「保育者に求める資質について述べよ」 子どものことが好きであることは根本になければならないが、ただ子どもが好きだからといって保育者が務まるわけではない。 保育者の言動が子どもに大きな影響を与えるため、保育者は常に豊かな感性と愛情を持って、一人ひとりの子どもに関わらなければならな...

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  • 2011/11/09
  • 閲覧(23,021)

パンフレット「自己導尿指導」

パンフレット「自己導尿指導」 目的 自己導尿の必要性を理解してもらう。 患者が正確に、またできるだけ早く手技を確立するための参考とする。 対象 自己導尿を必要とする患者 方法 担当看護婦がパンフレットにそって説明し、一緒に行う。その時問題点、改善点を明確にし、次回の指導に...

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  • 2009/04/07
  • 閲覧(21,962)

ジョン・ロックの教育論

ロックは母親を早くに亡くし、女性からの感化をほとんど受けていない。父親は幼児期は厳格であったが、長ずるに従って穏やかな態度に変化していき、ロックに多くの自由を与え全く友人として遇するようになり、教育に対してはきわめて熱心で深い注意と関心を払ったのである。このような父親の態度が、ロ...

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  • 2006/06/08
  • 閲覧(16,155)
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小児の身体測定

小児の身体測定 目的 形態的成長（発育）の把握 栄養状態の把握 疾患や異常の早期発見 症状の程度の把握 治療効果の判定 薬用量や補液量の算出 至適水分量や栄養量の決定 必要物品 体重計（乳児用体重計、台秤・ヘルスメーター）、身長計（乳児用身長計、一般の身長計）メジ...

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  • 2009/04/06
  • 閲覧(16,089)

看護計画・EMR（内視鏡的粘膜切除術）

看護計画 氏名 担当看護師［ ］ Ｈ 年 月 日 看護目標 合併症を早期することができる ＥＭＲ後、安静を保持することができる 短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価...

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  • 2009/04/15
  • 閲覧(14,883)

小児看護技術：呼吸、体温、脈拍、血圧、身長、体重、頭位、胸位、大泉門、輸液管理、吸入、吸引、経管栄養法、清拭、沐浴、採尿パックの貼り方、採血

3、小児看護技術 バイタルサイン測定 呼吸 小児の腹部あるいは胸郭の上下運動を観察し、1分間に上下した回数を数える。乳幼児では軽く腹部に手を当てて測定してもよい。 呼吸状態（呼吸の早さ、深さ、規則正しいか、喘鳴の有無、肩呼吸や尾翼呼吸などの努力呼吸）や顔色、口や鼻の周囲のチアノー...

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  • 2012/03/21
  • 閲覧(13,681)

解剖学レポート　肩関節の機能解剖について

肩関節の機能解剖について 【はじめに】 肩の痛みを考えるうえでまず基本となるのは、肩関節の機能解剖の基本的な知識である。これなくして、痛みの発生部位や機能障害の原因を突き止めることはできない。 肩関節には、解剖学的関節である肩甲上腕関節、肩鎖関節、胸鎖関節と、機能的関節である...

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  • 2009/04/28
  • 閲覧(13,331)

環境倫理学【自然三原則】

環境倫理学 環境倫理学には３つの基本主張がある。すなわち「自然の生存権」の問題、世代間倫理の問題（未来世代の生存可能性）、地球全体主義の３つである。 まず、「自然の生存権」の問題を簡単に言うと、人間だけでなく生物の種、生態系、景観などにも生存の権利があるので、勝手にそれを否定して...

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  • 2010/02/02
  • 閲覧(13,071)

ルソー教育の特徴（消極教育や自然主義など）について延べ、その意義や問題点を考察せよ

★ルソー教育の特徴（消極教育や自然主義など）について延べ、その意義や問題点を考察せよ。 ルソーは、ルソー以前の、子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育と名づけ、それとは反対の消極教育が必要と考えた。 積極教育では、子どもの本性を悪ととらえるため、教育目標は子...

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  • 2008/03/31
  • 閲覧(12,467)

【母性看護】通常分娩のアセスメント　ゴードン

ゴードンの「機能面からみた11の健康パターン」を使用してアセスメントしました。 ｱｾｽﾒﾝﾄから、看護問題の抽出を行い看護の方向性・看護計画（ｹｱﾌﾟﾗﾝ）も導きだしています。３５歳

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  • 2013/02/06
  • 閲覧(12,355)

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