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認知で検索した結果:431件
心理療法には、その基礎となる人格・発達・学習理論があり、それに基づいての多種多様な技法がある。社会福祉士がこれらを業務で活かすためには、各技法の特徴や方法、また対象となる人などを十分理解しておくべきである。そこで私は、お互いに深い関係性を持つ、行動療法と認知療法について述べたい。...
【単位習得レポート】ピアジェの「同化」と「調節」の概念 ブルーナーらの現代的レディネス感
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 権利擁護と成年後見制度 第1課題 評価「S」 課題内容: 直近の「成年後見関係事件の概況」(http://www.courts.go.jp/about/siryo/kouken/)を基に、成年後見制度の動向を見ながら、この...
精神保健における個別課題の取り組みについて述べよ。 1.はじめに 精神保健とは、人々の健康のうち、主として精神面の健康を対象とし、精神障害を予防・治療し、また精神的健康を保持・向上させるための諸活動のことである。わが国の精神保健における個別対策は、老人性認知症対策、アルコール関...
特別養護老人ホームに入所されている認知症の女性の方が、より豊かな人生を送るためには、社会福祉士としてどのような支援ができるのか、主にご家族に提案する形態で作成してみました。
聖徳大学通信教育部のレポートです。あくまで参考程度にお願いします。 評価:S ≪参考文献≫ 人体の構造と機能及び疾病第2版 中央法規 新時代に求められる老年看護 日総研出版 厚生労働省 みんなのメンタルヘルス総合サイト http://www.mhlw.go.jp/koko...
認知症は「脳の後天的な障害により一旦獲得された知能が持続的かつ比較的短時間のうちに低下し、日常生活に支障をきたすようになること。」と定義され、記憶の要素である記銘 保持 想起のいずれかあるいはすべてが障害されているため、新しい体験を貯蔵できなくなってしまう。老年期の認知症として代...
実習場面を通して、自分の死生観をまとめています。またこれからの看護にどのように活かしていきたいかということも書いています。
聖徳大学通信合格レポート 課題:老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ。 大学合格レポート 評価:A
これは、改訂学習性無力感理論についてのレポートである。いわゆる学習性無力感の改訂版として登場したのがこの理論であるが、ここではその全容と課題をでは略述する。
練習によってどのように上達していくかを、「認知構造の再構造化」の過程という観点からまとめる。その際、スポーツ活動や楽器の演奏などの中で自分自身がこれまでに上達する経験をしたことのあるものを例に挙げ、認知構造の再構造化の過程に当てはめて説明する。...
認知症は、「脳の後天的な障害により一旦獲得された知能が持続的かつ比較的短時間のうちに低下し、日常生活に支障をきたすようになること。」と定義され、その原因については、脳血管性認知症とアルツハイマー型認知症が代表的である。 わが国では、急速な高齢化とともに、認知症高齢者数も増加し...