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材料で検索した結果:134件
「日米の教育制度の差異と真に能力を伸ばす教育について述べよ。」 1.日本の教育について 私は、中学校、高校と一般的な授業で中学校では「ゲーム形式」のような「楽しい授業」が多く、中学校一年生のころの学校の授業は好きであった。しかし、2,3年になっていくにつれ、先生が板書したこと...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:罨法 演習項目:温湿布 提出日:平成22年2月8日 担当教員:印 学習目標:患者の精神的・身体的安楽を考慮する。正しい手順で実施する。湯たんぽ...
『ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。』 <献立> ご飯、みそ汁、野菜炒め、ポテトサラダ (1)それぞれの材料と作り方 ご飯の材料:米(1合)、水(200ml) 米を計量し、水で研ぐ。研ぎ水が透明にな...
「ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。((1)~(4)は最初に転記せず、本文中に見出しとして書く)」 (1)それぞれの材料と作り方 ○ご飯 材料(1人分のめやす) 米(80g) ・水(120g) 作り方 ...
第5・6学年 図画工作科 授業展開例 <授業の組立て> 普段自分が生活している中で好きな風景を絵に表す。生活での思いがよく伝わるように、画面構成や色の使い方を工夫して絵に表す。また、表現する際に今までは平面に並んで構成されていた物体を、遠近法を用いることで奥行きを表現できること...
1.目的 集中定数回路における抵抗、容量、インダクタンスを測定することにより、これらを形成する物質の電気的特性を示す体積抵抗率、表面抵抗率、比誘電率、誘電正接、比透磁率、ヒステリシス損などが求まる。ここでは、直流による低抵抗4端子測定、高抵抗3端子測定および交流2端子測定を学ぶた...
「ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して記述し、出来上がり写真を添付しなさい。」 ご飯、みそ汁の他に肉じゃがとフルーツヨーグルトサラダを加え、一食の献立を作成し、調理した。 (1)作り方と材料 ・ご飯 《材料》米80g、水120ml 《作り方》はかった米を、3...
分子遺伝学実験 Ⅰ.実験A 目的 5種類の大腸菌株をlac オペロンの誘導・非誘導条件下で培養し、β‐ガラクトシダーゼ(LacZ)活性を測定する。 材料と方法 配布プリント3~4頁の内容に従って実験を行った。 ただし、濁度測定はOD660、LacZ活性の測定時にはOD420...
近畿大学 通信教育レポート 原価計算論です。 平成25年4月~平成27年3月用の設題集に対応しています。
■リポート設題 第1設題 8枚(横書き) ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。※(1)~(4)は最初に転記せず、本文中に見出しとして書く。 (1)それぞれの材料と作り方 (2)「三色食品群」「...
クルマエビの解剖 (1)目的 無脊椎動物の体の構造を理解するためにクルマエビの解剖を行う。中腸腺、胃、腸、心臓等を観察しスケッチを取り、その器官がクルマエビのどこに位置しているのかを把握するとともに、それらの機能等を理解する。 (2)材料および方法 クルマエビ(Penaeus...
(Ⅱ)花粉の形態と稔性の観察 緒論(Introduction) ここでは、花粉の形態と稔性の調査をおこない、被子植物の種類による花粉形態の違いを観察し、花粉の発生についての理解を深める。 また、花粉には活性があることを理解し、その調査方法を習得する。花粉は乾燥した状態(乾燥型)と...