資料:61件
-
東北福祉大学 生涯発達心理学 １単位目
- 発達とはどういうことか。発達についての考え方の変遷を踏まえて、発達とはどういうことかについて考え、最終的には「生涯発達心理学」という考え方が出てきた経緯について説明した内容
550 販売中 2018/03/27- 閲覧(3,941)
-
東北福祉大学 社会福祉援助技術演習Ａ 1単位目
- 社会福祉実践においては、援助者自身の「気づき・自己覚知」が大切です。なぜ、援助者には「気づき」が大切なのでしょうか、あなた自身の体験を踏まえながら述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(3,807)
-
東北福祉大学 生活行動と人体 2単位目
- ①食事の摂食過程を整理し、精神機能の低下が食事におよぼす影響と対応方法について②排泄のメカニズムと排泄障害を整理し、人間の尊厳を尊重した排泄への関わりについて論述した内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(2,528)
-
東北福祉大学 社会福祉援助技術総論１単位目
- 社会福祉士の役割と専門性について具体的に論じた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(2,766)
-
東北福祉大学 社会福祉援助技術総論 2単位目
- ソーシャルワークの形成過程についてまとめた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(3,439)
-
東北福祉大学 社会福祉援助技術演習Ｂ 3単位目
- 平成18年に改正、平成19年に公布された「社会福祉士および介護福祉士法」の一部改正に伴う、今後の社会福祉士の役割と課題についてまとめた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(5,550)
-
東北福祉大学 社会福祉援助技術演習Ｂ 2単位目
- 社会福祉実践において、またソーシャルワーカーにとって地域社会資源の活用や開発の①意義や必要性と②その留意点について述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(4,287)
-
東北福祉大学 障害者福祉論4単位目
- 援助者に求められる価値観や倫理についてまとめなさい。また、それらを踏まえ、「障害者が自分らしく生活するということ」や自立支援のあり方について、身近な体験やあなたの考えなどをもとに考察した内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(4,326)
-
東北福祉大学 障害者福祉論2単位目
- ＷＨＯの国際障害分類（ＩＣＩＤＨ）および国際生活機能分類（ＩＣＦ）の概要についてまとめなさい。また、障害の構造的理解についての解釈や３つのレベルへのアプローチ、あるいは「障害をどのように理解するか」について述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(2,088)
-
東北福祉大学 地域福祉論 3単位目
- 地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源活用法・調整・開発について述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(4,468)
-
東北福祉大学 心理アセスメント 1単位目
- クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントに おける「面接法」「観察法」「検査法」をどのように活用していけばよいのか考察した内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(2,471)
-
東北福祉大学 社会福祉援助技術演習Ｃ3単位目
- 利用者の権利擁護の重要性について、あなた自身の考えを、実習を行う前と実習終了後を比較しながら、具体的に述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(3,183)
