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資料:105件

  • 【PB2060】 図画工作 1単位目
  • 2014 年度 PB2060 図画工作 1 単位目 使用教科書:『図画工作科研究』藤江 充・佐藤洋照編著(日本文教出版) 1.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2.テキストの「美術
  • 550 販売中 2015/04/15
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  • 【PA1030】 教育の制度と経営 2単位目
  • 2013年度 PA1030 教育の制度と経営 2単位目 1.学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。 使用教科書:『現代社会における教育の制
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 【WB1010】健康・スポーツ科学論 1単位目
  • 2013年度 WB1010 健康・スポーツ科学論 1単位目 「生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。 使用教科書:『生涯スポーツと運動の科学』 森谷 潔 監修(市村出版) 講評 レポートの柱立てもよく、順序良くき
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 【WC1060】情報リテラシーb 1単位目
  • 2013年度 WC1060 情報リテラシーb 1単位目 「メール(ケータイ・PC)の問題点、ルールとマナーについて述べよ。」 高評価で合格したレポートです。 使用教科書:『ひと目でわかる最新情報モラル(第2版)』 大橋真也・森夏節・立田ルミほか著(日経BP
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 【PA1020】 教育原理 1単位目
  • 2013年 PA1020 教育原理 1単位目 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 使用教科書:『教育原理』佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著(
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 【PL3030】肢体不自由者の指導法 2単位目
  • 2015 年度 PL3030 肢体不自由者の指導法 2 単位目 重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたこと3点挙げ、その理由を説明せよ。 使用教科書:『改訂版 肢体不自由児の教育』 西川公司、川間健之介 編著(財団法
  • 550 販売中 2016/06/17
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  • 【PB2120】 初等社会科教育法 2単位目
  • 2014 年度 PB2120 初等社会科教育法 2 単位目 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2.初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じな
  • 550 販売中 2015/09/01
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  • 【PB3080】特別活動の指導法(小学校)2単位目
  • 2015 年度 PB3080 特別活動の指導法(小学校)2単位目 課題: 1、学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについて、あなたならどのように展開するか解説しなさい。 (1)学級や学校の
  • 550 販売中 2016/02/29
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  • 【PB3100】初等教育相談の基礎と方法 2 単位目
  • 2015 年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2 単位目 課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を据えつつ、述べなさい。 ②教師とし
  • 550 販売中 2016/02/29
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  • 2017_【PN5220】学習指導と学校図書館1
  • 2017 年度 PN5220 学習指導と学校図書館 1 単位目 1.学校図書館の機能とその機能を果たすための司書教諭の役割について考察しなさい。 使用教科書:『学習指導と学校図書館』齋藤泰則 編(樹村房)
  • 1,100 販売中 2020/05/11
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  • 【WG1120】心理学2 2単位目
  • 2013年度 WG1120 心理学2 2単位目 「1、心理学における情動の理論のうち、ジェームズ・ランゲ説とキャノン・バード説について説明しなさい。 2、臨床心理学におけるアセスメントのうち、質問紙法と投影法、行動アセスメントについて説明しなさい。 使用教科
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 2017_【PN5240】学校図書館の情報アプローチⅠ1
  • 2017 年度 PN5240 学校図書館の情報アプローチⅠ 1 単位目 1. 学校図書館に備えておくべき学校図書館メディアとは何か、それらのメディアをどのような構成で構築していくべきか論じなさい。 2. 学校図書館メディアの組織化の意義について論じなさい
  • 1,100 販売中 2020/05/11
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