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資料:44件

  • 専門演習Ⅰ 「子どもの心を知ることについて」
  • 「子どもの心を知ることについて」 子どもを理解する視点として、保育実践においても、保育実践においても、両者が人と人との「関わり」を重視した営みであるからではないと考える。その関わりにおいて、両者とも相手(子ども)の心をどう捉えるということが、相手(子ども)を理...
  • 550 販売中 2011/02/14
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  • 乳児保育 1 「保育所における乳児保育の課題について述べよ。」
  • 「保育所における乳児保育の課題について述べよ。」 乳児保育とは、0、1、2歳の3歳未満児保育を指している。乳児期といえば、生後1年ないし生後1年半までの時期を指すものであるが、乳児保育という場合、3歳未満児を指すことが多い。これから、保育所における乳児保育の課題を...
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  • 発達心理学 1「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
  • 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」 発達段階論について 人間の発達を捉えた発達段階論にはさまざまな説がある。例えば、ピアジェの知能の発達段階論やエリクソンのライフサイクル発達段階論説、ヴィゴツキーの発達段階論がある。 ピアジェは子ども(乳児...
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  • 表現 表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ
  • 表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。 領域「表現」は平成元年に設定された。しかしそれ以前にも「表現」という言葉は保育の現場で使われていた。ところがそこでは子どもの自由な発想や表出・表現を認め、受け止め、個性の大切にすることなどにはほと...
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  • 文章表現 「保育者に求められる資質について」
  • 「保育者に求められる資質について」 子どもは、幼稚園の環境とかかわり、人や物やできごとと相互に関わり、体験を通して学ぶ。環境の中で、子どもが主体的に活動することが大切にされている。主体的に活動するというあり方は、自主的に前向きにものごとに取り組んでいくという子ど...
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  • 保育原理 『「保育」とは何かについて論ぜよ。』
  • 『「保育」とは何かについて論ぜよ。』 日常で一般的には「保育」という用語はあまり用いられることはない。むしろ「保育」という言葉に近い「育てる」という言葉が多く使用されていると思う。「保育」という言葉からイメージすることはと、保育科の学生に調査したものを見ると次...
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  • 保育原理 「保育の現状と課題について」
  • 「保育の現状と課題について」 現在、時代や社会の大きな変化にともない、子育てを取り巻く状況は大きく変わってきた。これまで国はさまざまな政策を行ってきたが、少子化の進行は歯止めがかからず、今後の日本社会に対する不安はますます大きくなるばかりである。就労と子育ての...
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  • 保育児童学概論 「発達に応じた指導と援助について述べよ。」
  • 「発達に応じた指導と援助について述べよ。」 乳幼児の発達は著しく異なり、また一人一人の個人差も大きい。乳幼児を指導していく上で、子どもの発達段階も知る必要があると考える。それぞれ年齢の特徴、それに応じた保育士の指導、援助について述べていく。 まず初めに6ヶ月未満...
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  • 法学 「環境権について論ぜよ。」
  • 「環境権について論ぜよ。」 「環境権」とは、きれいな空気、水、騒音のない静かな環境を自分のものにする権利である。広くは、自然環境のほかに道路、公園、文化施設などの社会的環境、さらには歴史的文化財などの文化的環境、を求める権利として構成する立場もある。公害防止の...
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