資料:57,609件

  • 方言
  • 1. はじめに 方言は若者に使われて、若者言葉を誕生した。若者は独自の文化「若者文化」を形成し、その集合行動を通して小さい自我からの脱出感と他者との一体感を感得する。その文化への所属性をもっとも顕著に表すのが若者言葉である。方言と若者言葉は密接な関係がある。本稿...
  • 990 販売中 2011/01/19
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  • 論題 政策評価とは何か
  • 論題 政策評価とは何か。その意義を述べた上で、政策評価をする場合のメリットや注意 点、問題点について検討せよ。 1⑴ア 「政策」とは、行政機関が、その任務又は所掌事務の範囲内において、一定の行 政目的を実現するために企画及び立案をする行政上の一連の行為についての...
  • 550 販売中 2008/01/21
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  • 政治権力とは何か
  • 基礎ゼミレポート「政治権力とは何か」 ■「政治権力」の言葉の意味 「政治権力」について私なりに論じようとしたとき、私の中での「政治権力」という言葉が漠然としておりかなりあいまいなものであることに気づかされる。最初にその根本部分から明らかにしていくことから...
  • 550 販売中 2007/02/07
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  • 佛教大学 S0525 学校教育職入門 2018年A判定
  • 佛教大学 S0525 学校教育職入門 第一設題:知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 教科書を中心に文部科学省の資料や学習指導要領を参考にし、今後子どもたちに必要なスキルの考察を元に教師に求められる資質をわかりやすく3点にま...
  • 550 販売中 2018/09/14
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  • 【2022年度】佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ レポート A判定
  • 【第1設題】 (1) 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を解説せよ。その際に視聴覚機器・情報機器を用いる場合の留意点や,観察・実験時の事故防止についても簡単に言及すること。 (2) あなたの居住している地域の自然を教材化し,授業例(授業の展開例)とし...
  • 550 販売中 2017/08/25
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  • 現代社会と福祉 福祉供給部門
  • 各福祉サービスの供給部門(公的部門、民間部門、インフォーマル部門)についてそれぞれの特徴を簡単に述べよ 絶対に、絶対に、丸写しはやめてください。
  • 550 販売中 2011/01/07
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  • 【レポート】佛教大学 教育社会学 教育社会学1 A判定
  • 教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ.学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する。一方高学歴社会という...
  • 660 販売中 2009/04/30
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  • 児童文化論 「読む力は生きる力」という本の要約
  • 児童文化論及び演習レポート 「読む力は生きる力」の要約 第一章 読むことはなぜ必要なのか 子どもたちに読書の大切さを伝えることが難しくなっています。子どもの読書状況をめぐる問題は、いまの子どもたちの問題全体と密接にからまっています。読む力を...
  • 550 販売中 2009/06/08
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  • 整形外科レポート 踵骨骨折,OA,RAについて
  • 整形回診レポート 踵骨骨折 【はじめに】 踵骨は足の縦アーチ構造の後方部分で、多くの足底筋が付着し、ほかの足根骨と強靭な靭帯によって連結して体重を支え、底屈運動においてアキレス腱のレバーアームとして作用する。また内返し、外返しが主運動の距踵関節や横足根...
  • 550 販売中 2009/04/27
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