資料:60,885件

  • 2020教育相談の理論と方法 2
  • 2020年 玉川大学通信教育部「教育相談の理論と方法 第2分冊」2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:いじめ〉 参考程度にご覧ください。
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  • 教育相談の理論と方法 1
  • 玉川大学通信教育部「教育相談の理論と方法 第1分冊」2017年2018年共通のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:児童の理解〉 参考程度にご覧ください。
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 憲法 第2課題
  • 問題 ある係争が「法律上の争」(裁判所法3条1項)にあたり、司法権の範囲に含まれうる場合であっても、一定の理由から、裁判所による司法権の行使が制限される場合、これを一般に「司法権の限界」と呼ぶ。このような司法権の限界について、判例をあげて論じなさい。 司法権とは...
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 憲法 第1課題
  • 問題 法の下の平等について、判例の動向を踏まえて論じなさい。 日本国憲法第14条では、「すべての国民は、法の下の平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と規定し、法の下の平等を保障している。 ...
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  • 統計学Ⅱ [第1分冊]
  • 08913 統計学 Ⅱ [第1分冊] 2009 玉川 横書き指定 / 手書指定 略題 《母数の指定と検定》 (1)正規母集団N(m,σ )から大きさ5の標本値が 10.5 , 12.5 , 12.8 , 11.2 , 11.0 であった。次の問いに答えよ。 ①標本平均 と不偏分散u をそれぞれ求めよ ②母平...
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  • 代数学Ⅱ [第一分冊]
  • 08902代数学Ⅱ [第一分冊] <略題> 連立一次方程式、逆行列 (1)次の連立一次方程式が解を持つためのa、b、cのみたす条件を求めよ。またそのときの解を求めよ。 x+2y+3z=a 2x+3y+4z=b 3x+4y+5z=c (2)次の連立方程式をクラーメルの公式を用いて解け。 2x+3y-...
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  • 幾何学Ⅱ [第二分冊]
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  • 幾何学Ⅱ [第一分冊]
  • 08905幾何学Ⅱ [第一分冊] 以下の2問を解け。全問解いてから提出すること [A]以下の座標変換をせよ (a)直交座標で表したとき、 (x,y)=( √3+1,√3 -1)なる点を極座標(γ,θ)で表せ。ただしarccos, arcsin, arctanなどの逆三角関数の記号を用いずに表すこと。 (b)極座...
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  • 幾何学Ⅰ [第2分冊]
  • 幾何学Ⅰ [第ニ分冊] 2008玉川 (1)放物線(x-y) -2(x+y)+1=0 の直交する二接線の交点の軌跡を求めよ (2)凸四辺形OABCにおいてOA=28,AB=21,BC=5,∠OAB=∠OBC=90°であるとき∠AOCの大きさを求めよ。ただし、近似値、三角関数表などを用いずに厳密に求めること...
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  • 幾何学Ⅰ  [第1分冊]
  • 幾何学Ⅰ [第一分冊] [A] BC=5、 CA=12、 ∠C=90°なる△ABCにおいて、 (a)内接円の半径 r を求めよ。 (b)外接円の半径 R を求めよ。 [B]半径22の円O 、半径2の円 O´の中心距離が25である時 (a)共通内接線 ℓ を求めよ。 (b)共通外接線 L を求めよ [C]△...
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