資料:60,885件
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中央大学通信(2018・2017年度)【知的財産法】課題3
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知的財産権の保有者が、その権利の対象となるものを自ら譲渡した場合、対象物に特に変更を加える行為がなされない限り、権利者は、その譲受人が対象となるものを転々譲渡する行為には、知的財産権を行使することができないと解されている。そのための規定または解釈としてどのよう...
550 販売中 2016/12/14
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健康・スポーツ
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現在の日本は近代以前と比較し、経済的にも、社会的にも非常に豊かに、贅沢になった。現代の日本人は高度経済成長により経済的、時間的に余裕が生じ、健康への関心が高まり、運動のためにお金や時間をかけより健康を求めるようになった。良い健康とはWHO(世界保健機構)憲章では、「...
550 販売中 2016/12/13
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保育内容(言葉)
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乳児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。 言葉は人間特有のコミュニケーション手段である。人間は言葉の獲得によって、自らの気持ちや考え、知識や経験を他者へ伝えることができるようになる。人間形成の基礎として、乳幼...
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英語科教育法Ⅳ
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日大通信 英語科教育法Ⅳの合格リポートです。 「内容を正しくリポートしている。教育に生かせる理論です。」とコメント頂きました。
550 販売中 2016/12/13
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保育者論
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保育とは、辞書的な意味としては、子ども、とりわけ乳幼児を適切な環境のもと、健康で安全に育てるよう養護するとともに、その心身を健全に教育することである。乳を与えて子供を育てることを意味する「哺育」という言葉とも関連が深いと言える。人間の子供は生まれてしばらくの間...
550 販売中 2016/12/12
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保育原理
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保育とは、辞書的な意味としては、子ども、とりわけ乳幼児を適切な環境のもと、健康で安全に育てるよう養護するとともに、その心身を健全に教育することである。乳を与えて子供を育てることを意味する「哺育」という言葉とも関連が深いと言える。人間の子供は生まれてしばらくの間...
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発達心理学Ⅰ
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保育・教育の場において、子供を理解することはとても重要なことである。とりわけ子どもの発達についての知識を持つことが大切で、子供は一般的にどのように成長していくのかといった発達のプロセスについて知識を持つことが必要となる。一般に発達とは、「受精してから死に至るま...
550 販売中 2016/12/12
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図画工作Ⅰ
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「材料研究とは、実際に粘土や紙、絵の具、はさみや筆などの素材の特性や表現効果を体験的に理解するものであり、指導者としてそれらを生かした題材化を図るための欠かせない学びの場でもある。ここでは、自分で経験した技法(デカルコマニーなど)を生かして一つの題材化を試み、そ...
550 販売中 2016/12/12
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教育原理
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教育とは辞書的な意味ではある人間を望ましい姿に変化させるために、身心両面にわたって、意図的、計画的に働きかけること。知識の啓発、技能の教授、人間性の涵養などを図り、その人のもつ能力を伸ばそうと試みることである。涵養とは自然に染み込むように養成することである。ま...
550 販売中 2016/12/12
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音楽基礎Ⅰ
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クラッシク音楽とは、直訳すると「古典的音楽」であり、一般的には西洋の芸術音楽を指している。後述するロマン派時代に演奏された古典派音楽を区別、レトロニムしたことでクラシックと呼称したのがきっかけであると言われている。レトロニムとは今回のケースで言うと、時代の流れ...
550 販売中 2016/12/12
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