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【聖徳大学 2023年】心理学研究法 第1課題 評価A
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心理学の研究で実証が重要である理由として、「因果関係」「相関関係」「実験的研究」「観察的研究」の語句を用いて述べる。 【参考文献】 『心理学研究法』高野 陽太郎、岡 隆、有斐閣、2017年3月1日
- 550 販売中 2023/10/13
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中央大学 通信教育 2012年度 商法(総論総則) 第2課題 合格レポート
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・課題 Aは、「甲」という名称の預託金会員制のゴルフクラブがもうけられているゴルフ場を経営していた。Xは、Aに対し、1300万円を預託し、甲ゴルフクラブの正会員は資格を取得した。Yは、Aから本件ゴルフ場の営業を譲り受け、それ以降、Aの商号は用いてはいないものの、甲ゴ...
- 550 販売中 2012/07/02
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看護診断名「自己尊重慢性的低下」
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1.定義 2.理論の概念と枠組み (1)自己尊重 (2)自己尊重と自己概念 (3)自己尊重と自己評価 3.自己尊重・自己概念に関連する理論 Ⅰ.社会的比較理論 Ⅱ.自己評価モデル(SEMモデル) Ⅲ.セルフ・ディスクレパンシー理論
- 550 販売中 2011/01/19
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ベンザルアセトンの合成
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アルドール縮合によるベンザルアセトンの合成 1. 緒言 ベンズアルデヒドとアセトンを アルドール縮合 ののち脱水することで、ベンザルアセトン を合成し、もう一分子のベンズアルデヒドと反応させてジベンザルアセトンを得、再結晶に より精製する。 2. 操作 ① ベンズアルデヒド ...
- 550 販売中 2010/02/22
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臨床発達心理士試験、面接の様子
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臨床発達心理士試験、面接の様子 臨床発達心理士試験の面接については、情報量がほぼ無いため、今回、このようなものを作成しました。具体的に質問事項を起こし、それに対して答えたことを書きます。かなり手強い面接内容なので、慎重に準備して臨まれるとよいかと思います。ちな...
- 1,100 販売中 2010/01/04
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コバルト錯体の合成と評価
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1 . 緒言 塩化コバルト ( Ⅱ ) 水和物と塩化アンモニウム、濃アンモニアから活性炭を用いてヘキサアンミンコバルト ( Ⅲ ) 塩化物を合成し、その水溶液と、これをそのまま加熱したもの、水酸化ナトリウムを加えて加熱したものを用意する。そして、その見た目、吸収帯よりコバルト...
- 8,800 販売中 2009/08/24
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コミュ変容2:レポート
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コミュニケーションの変容 目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されてい...
- 550 販売中 2008/01/16
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックの教育論は一般的に紳士教育論と言われています。 紳士教育とは紳士(ジェントルマン)は、健全な身体と道徳と知識を持っているべきであるという考え方で、理性的に適した事柄にしか同...
- 550 販売中 2007/11/05
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