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資料:61,273件

  • ストレングス・パースペクティブとはなにか説明しなさい。
  • ○ストレングス・パースペクティブとはなにか説明しなさい。 ストレングス・パースペクティブとは、個人、グループ、家族、コミュニティには「できること」と「強み」があること、そしてクライエントを取り巻く環境には活用できる多くの資源があるという考え方を基本とするもので...
  • 550 販売中 2013/10/15
  • 閲覧(19)
  • 公的扶助論「科目終了試験」
  • 科目終了試験のみの販売となっていますが、どれも平均700字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。 この教科以外には、科目終了試験付のレポート販売してますのでぜひご利用くださいね! 科目終了試験 ①生活保護法...
  • 550 販売中 2013/01/03
  • 閲覧(19)
  • 教員採用試験対策:自己分析マインドマップ 大阪版
  • 私が今年の教員採用試験において、面接対策及びエントリーシートを書くための自己分析に用いたものです。 私の周囲は一つ一つの項目に箇条書きでまとめていたようですが、 私は図式化した方が自分自身にとってわかりやすく、ぶれない自分が見いだせると考えて、 このマインドマップ...
  • 550 販売中 2012/11/14
  • 閲覧(19)
  • 理科教育法4 合格レポート
  • 理科教育法4 <理科の授業で生徒に【問題】を投げかけるときに大切にしなければいけないこと>について述べよ。その際、必ずテキストで学んだことに触れながら論じること。 「実験とは何か?」について、テキストで学んだことをまとめ、自分の考えを述べなさい。 討論をさせると...
  • 550 販売中 2012/09/21
  • 閲覧(19)
  • S0617社会科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 2016年度も同じ設題です。 平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて(教...
  • 550 販売中 2012/09/10
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