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A0015 日本国憲法
- 佛教大学A0015日本国憲法のレポートです。 １）法の下の平等について ２）表現の自由について
880 販売中 2014/01/10- 閲覧(1,230)
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レポート【教育実習研究】(2010年3月10日提出分)A評価
- 『実習校で自分が担当する教科の題材について、５０分間の授業の学習指導案を作成してください。』 ①指導日時：2010年6月25日（金）第○校時 ②指導学級：1年○組（男子○名 女子○名 計○名） ③教材名：Lesson8 “Language Games” (New Crown English Course 1) ④教材観：...
- 1,100 販売中 2010/05/11
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佛教大学 Z1103教育心理学１
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 児童期、青年期について社会的認知(社会性の発達、対人関係<親・仲間>)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【...
- 770 販売中 2015/05/08
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【レポート】英文学研究 第2設題
- 660 販売中 2009/11/17
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算数教育法 第一設題
- 『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ』 算数科教育の研究は長年行なわれて...
- 550 販売中 2012/10/10
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学校教育職入門：A判定☆
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 １.求められる教員の資質 中央教育審議会は，平成8年に「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表した。その第２部第１章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等②教員の...
- 550 販売中 2009/12/29
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佛教大学 W08520精神保健福祉相談援助の基盤（専門）
- 評価B 設題「精神障害者およびその近隣領域における援助形態について述べよ。」
- 550 販売中 2014/07/25
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心理学入門：第２設題
- 人格の適応の理解において、偏見や主観的判断が入らないようにして評価する方法を解説して、それぞれの方法の留意点や注意点を論述しなさい。 Ⅰ．人格とは何か 人格とは、ある個人に特徴的で一貫した独自の行動を説明するために仮定された構成概念である。オルポート(Gordon Wil...
- 550 販売中 2013/06/14
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Z１３０６ レポート 教科教育法公民１、２セット
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
- 770 販売中 2017/05/19
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Z1108教育方法学1レポート（B判定）
- 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 新教育課程では、次の４つの学力をバランスよく育てることが大切であるとされる...
- 660 販売中 2011/02/01
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教育方法学 第２設題 2024年 佛教大学通信 パターン１ 受理
- 教育方法学 第２設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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