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資料:7,948件

  • S0101 教育原論 第一設題(A評価)
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ ペスタロッチーがこの世に生を受けた1746年から1827年の81年間は彼にとって文字通り波乱万丈の人生だったであろう。彼の様々な経験が自身の教育観、子供には生まれながらにして、真への認識、美の感情、善の力、が備わっ...
  • 550 販売中 2011/09/06
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  • 特別活動研究
  • 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 小学校の特別活動の目標は、「小学校学習指導要領 第4章特別活動」において、次のように示さ...
  • 550 販売中 2009/10/16
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  • コンピュータ論第1設題「e-Japan戦略」
  • 「e-Japan戦略」 世界的規模の革命の先端に立つという、大きな目標のもと日本政府は、情報通信技術の活用によって世界的な規模で進行する社会経済構造の変化に適確に対応する必要性を痛感したため、高度情報通信ネットワーク社会の形成に関する施策を迅速に、しかも重点的に推進す...
  • 550 販売中 2010/05/19
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  • Z1104 教育社会学1 提出リポート
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは 学歴社会とは「社会的地位、職業的地位など限られた資源配分の重要な基準のひとつを学歴に求める」社会のことである(テキスト56Pより)。換言...
  • 550 販売中 2010/04/02
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  • 経済学概論 第2設題 T0509他
  • アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した実態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。 戦争の領域について 1970年...
  • 660 販売中 2016/11/24
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  • 2021 佛教大学 教育原論 最終試験
  • A.学力観の変遷について学習指導要領の改訂と照らし合わせつつ論じてください。 まず、カリキュラムとその歴史について述べる。そもそもカリキュラムとは、教育の目的・内容等をまとめた課程である。 カリキュラム編成の2つの軸として、以下の2つが挙げられる。 ①様々な文...
  • 550 販売中 2022/05/06
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  • 教育実習研究(小)
  • 「『教育実習のPDCAサイクルについて』自身 の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。」 1.教育実習の計画(Plan) まず児童理解の計画について、児童の名前を覚え、話を聞いてあげるということは大前提である。また学級のルールを守り、児童との正しい関係を築けるよう努...
  • 550 販売中 2010/12/06
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