代表キーワード :: 創価大学
資料:83件
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61哲学概論第3課題
- ルソーの社会思想について述べよ。
550 販売中 2016/09/14- 閲覧(1,384)
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創価大学日本経済論１
- 「わが国の所得格差の現状と貧困問題について」２０００字で論じています。
- 550 販売中 2017/05/24
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社会科教育法第１設題 合格レポート
- 社会科教育法Ⅱ９４１８第１課題 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 地理的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 平成２０年版学習指導要領において、中学校の地理的分...
- 550 販売中 2012/04/16
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43生活経済論第3課題
- 格差が拡大するとともに貧困問題が深刻化しつつあるが、貧困線以下の低所得層が存在する原因と背景を明らかにし、貧困対策としてのセーフティネットの効果と問題点を論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/13
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社会科教育法第２設題 合格レポート
- 社会科教育法Ⅱ 9418 第2課題 歴史的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 歴史を学ぶことには様々な意味を見出せるが、義務教育とい...
- 550 販売中 2012/04/16
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地理歴史科教育法第１設題 合格レポート
- 地理歴史科教育法 第１設題 ①＜改訂の経緯＞ 確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがまずます重要になっている。更にＰＩＳＡ調査の結果も踏まえて文部科学大臣が中央審議会に要請して審議が開始された。3年弱の審議の末、平成20年1月に...
- 550 販売中 2012/04/17
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29経済学概論第1課題
- 現代の市場経済体制のもとで、経済学では市場経済をどのような仕組みとして捉えているか述べなさい。
- 550 販売中 2016/09/09
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地理歴史科教育法第２設題 合格レポート
- 地理歴史科教育法 第２設題 ＜科目の性格と目標＞ 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代...
- 550 販売中 2012/04/17
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64倫理学概論第2課題
- カントにおける道徳と幸福の関係について述べよ。
- 550 販売中 2016/09/20
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