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資料:83件
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22教育方法学第2課題
- 学習指導過程の習得型と探求型のちがいを明らかにして、これらを使い分けるために大切な点はどこにあるかを説明しなさい。
550 販売中 2016/09/08- 閲覧(1,344)
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24特別活動第2課題
- 中高等学校の特別活動の実践(第4,5,7章)を読んだ上で、思春期における「特別活動」の教育的役割について考察しなさい。
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創価大学経済政策論１
- 「日本の地域政策の変遷と課題について述べた上で、今後の日本における地域政策について自身の見解を述べよ」２０００字です。
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25社会科教育法Ⅲ第1課題
- 公民的内容の学習指導について説明しなさい。
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創価大学経済政策論２
- 「日本の福祉政策の特徴と変遷についてまとめ、年金改革に関する自身の見解を述べよ」２０００字です。
- 550 販売中 2017/05/24
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26社会科教育法Ⅲ第2課題
- 社会科における授業分析と評価、ならびに観点別評価の内容と方法について説明しなさい。
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42生活経済論第2課題
- 労働市場では雇用の流動化と非正規化が進展しつつあるが、その背景にある環境変化を説明しなさい。それから非正規労働の増大がもたらす影響と問題点を明らかにし、柔軟で多様な働き方を選択することができ誰もが能力を発揮できる雇用のしくみを考察しなさい。
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27公民科教育法第1課題
- テキスト『新しい公民科教育の実践と理論－公民科教育法』第1章「学習指導の理論と実践法」を熟読し、公民科教育の授業実践に求められる指導方法や指導技術、またその理論的背景について、自分なりの視点も交えて説明しなさい。
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