代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:287件
-
Z1114学校教育課程論 【第一設題】中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、評価B
- 【第一設題】中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程につて、その基準と編成原理、今日的問題についてまとめ。 評価はBです。 教育課程にそのものについて記述がされているとコメントがあります。今日問題を申し越し記述するようにアドバイスをうけています。 レポートでお困...
660 販売中 2015/09/04- 閲覧(2,201)
-
z1105学校教育課程論
- 設 題 学校の教育課程の基準となるべき学習指導要領は時代とともに変遷をたどってきた。これに伴い、教育課程もそれを反映して変化してきた。このレポートでは、その変遷を追いつつ、編成原理や今日的課題についてまとめる。 第二次大戦後の昭和２１年１月、GHQの要請に応じて来...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,309)
-
佛教大学通信 学校教育課程論
- 設題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 ―はじめに― 教育課程とは、学校教育法によって定められた学校教育の目的や目標を達成するために編成され、教育内容を生徒・児童の心身の発達に応じて授業時数との関連において学習指導要...
- 550 販売中 2010/08/02
- 閲覧(1,035)
-
report（学校教育課程論）
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ⇒ 教育課程の語義は、一般的には、学校教育の目的・目標を達成するために、文化的諸領域や人間の経験活動から選択した教育内容を児童・生徒の心身の発達に応じて、授業時数との関連におい...
- 550 販売中 2013/08/01
- 閲覧(1,259)
-
Ｚ1114 学校教育課程論 第一設題 レポート
- Ａ判定 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/25
- 閲覧(1,440)
-
学校教育課程論 2016年度
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育過程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。小学校教育の目的は、学校教育法第１７条で定められており、その...
- 550 販売中 2017/01/24
- 閲覧(2,070)
-
佛教大学 学校教育課程論(中・高) Z1114 B評価
- 2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(1,602)
