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  • 教育心理学 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「教育心理学 第2分冊」2019年のレポート課題です。 〈略題:個人差〉 参考程度にご覧ください。教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A合格) <批評>ポイントをおさえ、例を挙げながら説明することができています。
  • 550 販売中 2019/10/02
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  • 臨床心理学
  • 設題1,2の2点セットです。それぞれ評価Aでした。皆さんのお役に立てれば幸いです。 設題1「子どもの「個人差」について述べよ。」 設題2『子どもの「不適応行動」について述べよ。』 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
  • 1,100 販売中 2019/08/23
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  • 【聖徳大学】発達心理学(K004)第1.2課題第1設題 評価A
  • 【共にA評価】教職入門:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「心の理論における『二次的信念の理解』について具体例を創作し説明しなさい。また『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい。」 第2課題第1設題「青年期の『アイデンティティの危機』について概説し...
  • 1,540 販売中 2019/08/13
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  • 明星 児童心理学 2単位
  • ②子どもの自尊感情に与える親の養護態度と学校の影響について説明しなさい。 よくまとめれていますと評価をもらいました。参考にしてください!
  • 550 販売中 2019/07/11
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  • 認知心理学4単位目 優評価
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 認知心理学 4単位目 問 期待効用理論とその限界について述べ、 プロスペクト理論とフレミング効果について具体例を挙げながら考察しなさい。 という問いに対してのレポートです。
  • 880 販売中 2019/04/10
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  • 障害児の心理 3単位目
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 障害児の心理 3単位目 問 「発達障害」とは何かについて説明しなさい。 という問いに対してのレポート
  • 770 販売中 2019/04/08
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  • 障害児の心理 1単位目
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 障害児の心理 1単位目 問 「知的障害児」の心理的特徴と学童期の指導について説明しなさい。 という問いに対してのレポート
  • 770 販売中 2019/04/08
  • 閲覧(2,403)
  • 心理アセスメント 良評価
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 心理アセスメント 1単位目 問 クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントにおける「面接法」「観察法」「検査法」を的確に活用し、クライエントの人格像が見えるように整理しなさい。 という問いに...
  • 880 販売中 2019/04/08
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  • 家族心理学 優評価
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 家族心理学 1単位目 問 コミュニケーションの5つの公理について、それぞれ具体例を示しながら説明しなさい。 についてのレポート。 具体例という点が難しかったのですが、優評価となりました。
  • 880 販売中 2019/04/08
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  • 心理学概論1単位目 優評価
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 心理学概論 1単位目 人間の初期(乳幼児期)の親子関係の特徴について、ほかの動物たちの親子関係との違いや愛着理論に絡めながら記述してください。 についてのレポート。評価は最高の優でした。
  • 880 販売中 2019/04/05
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