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代表キーワード :: 教育心理学

資料:679件

  • 教育心理学 科目最終試験1~6
  • 教育心理学 フラストレーションについて説明せよ フラストレーション(欲求不満)とは、人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止される時に、人の心が陥る状態のことをいう。例えば、交通渋滞とか信号機の故障などによる電車の一時停止やダイヤの乱れは、目的地に接近し...
  • 880 販売中 2010/02/16
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  • PA2030教育心理学 単位1・2セット(合格済)
  • PA2030 教育心理学 単位1・2 ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、教育心理学の合格レポートです。 一発合格し、自分なりに工夫した点もあり先生の講評も良かったです。よかったら参考にしていただけると幸いです。 参考・引用文献 『教育心理学...
  • 770 販売中 2016/09/20
  • 閲覧(2,349)
  • 教育心理学
  • 子どもの「個人差」ついて述べよ。 1.はじめに 人間には様々な個人差が存在する。人の行動には、昔から知、情、意と言われてきているように、知的行動、情緒的行動、意識行動の三つの側面があり、それぞれに個人的な特徴がみられる。最近の教育では、子ども一人一人の個人差を捉え...
  • 550 販売中 2015/02/16
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  • 教育心理学 問題行動について リポート評価【A】
  • 問題行動を起こしている幼児の事例としては、言葉使いが悪く強情な性格なために友達と遊んでいてもすぐに思い通りに行かないということで口論、けんかになり仲間から外れ一人で遊んでいる子がいる。その子は子供同士だけではなく大人に対しても同様に命令口調や罵声に似た汚い言葉...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(2,341)
  • 教育心理学
  • 『象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』
  • 550 販売中 2009/10/23
  • 閲覧(2,325)
  • S8102 教育心理学1 A判定レポート
  • A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのか...
  • 550 販売中 2016/08/16
  • 閲覧(2,319)
  • 佛教大学 教育心理学 【A評価リポート】設題
  • 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 内容が多岐に渡り、勉強に時間がかかる科目ですが、いくつかの専門書の内容も踏まえて論じました。 特に、青年期の内容をまとめるのに困ってお...
  • 550 販売中 2012/02/01
  • 閲覧(2,305)
  • 【明星大学】教育心理学 2単位目合格レポート
  • 明星大学通信教育学部教育学科 教育心理学 2単位目の合格レポートです。 課題は『コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。』です。 少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
  • 550 販売中 2015/09/09
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