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資料:469件

  • A評価 教育社会学 第1設題
  • 教育社会学第1設題のレポートです。 A評価取得済、2014年度対応確認済です。 学習の参考にご利用ください。
  • 550 販売中 2014/10/27
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  • 教育社会学
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会における職業選択、給与体系や社会的な権威が左右され、社会の基準として学歴に重きをおかれる社会のことである。単純に言えば...
  • 550 販売中 2010/11/30
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  • 教育社会学 第1設題
  • 「学歴社会とは何かを明らかし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。例えば、学生の就...
  • 550 販売中 2011/02/28
  • 閲覧(979) コメント(1)
  • 教育社会学_第2設題
  • 設 題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べて下さい。 明治時代にも大正時代にも学力低下論はあった。明治以来、教育を受ける国民の範囲が広がるにつれて、学力低下の議論は常に起きていたのである。社会が...
  • 550 販売中 2010/01/28
  • 閲覧(978)
  • 教育社会学1
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。
  • 550 販売中 2011/01/11
  • 閲覧(970)
  • 2015年度合格 S0106教育社会学Ⅱ
  • B判定です。 ゆとり教育だけが学力低下の原因ではなく、テキストにある学力論争の4分類をもう少し参考にするとよい。また学力の差異は学習意欲(インセンティブディバイド)が大きいこと考え併せていくことが必要 とアドバイスいただいています。
  • 550 販売中 2015/07/21
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  • 教育社会学 第一設題 A判定
  • 学歴社会とは何かをあきらかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉である。学歴社会とよく混同される言葉に...
  • 550 販売中 2012/03/05
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  • 佛教大学通信 教育社会学②
  • 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 ―はじめに― 現在、日本の教育問題のひとつとなり、様々な議論が展開される「学力低下」について、ここでは社会的不平等と学力がどのように関わりをもっている...
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(932)
  • 教育社会学 第2設題
  • 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」 学力低下論争は、昔からさまざまな形で繰り返し論議されてきた。今日の日本において、大学生に限ってみれば、学力が低下しているという議論は別に古...
  • 550 販売中 2011/02/28
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