代表キーワード :: 教育
資料:937件
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ペスタロッチーの教育学について考察せよ
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ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年スイス生まれで、父親は外科医であったが彼が5歳の時に死去し、その後は母親と家政婦によって育てられた。したがって幼年期を女性に育てられた事は、後年教育におけ...
- 550 販売中 2007/04/09
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生きる力とゆとりの必要性
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はじめに、現代になぜ生きる力とゆとりが必要かを述べる。それは受験競争の低年齢化、いじめや不登校の問題、また学校外での実体験の不足による社会性の欠如など、豊かな人間性の教育という目標の落差も指摘されている。このような現状から、ゆとりのある教育活動を展開し、子ども...
- 550 販売中 2006/12/07
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臓器移植法改正の問題について
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「臓器移植法改正」という問題は、現時点では身近な問題ではないと考えていました。近い身内、知り合いにそういった『脳死』に関わる状況まで生命の危機が進行してしまった人が、いないためです。ですが、それは自分及び身近な人々にとって、いつ降りかかるかもわからない事柄であ...
- 550 販売中 2006/07/16
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【佛教大学】教育原論 第1・第2設題セット A判定レポート
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【設題】 第1設題 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【テキスト】 教育学の基礎 田中 圭治郎 編著
- 550 販売中 2019/03/06
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特別支援学校における学校図書館の教育課程展開への寄与について
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従来の「特殊教育」から障害のある児童生徒一人一人の教育的ニーズに応じて適切な教育的支援を行う「特別支援教育」への転換期を迎え、特別支援学校(盲・聾・養護学校)における学校図書館の役割も今以上に重要なものになってくると考える。特別支援学校において「学校図書館が教...
- 550 販売中 2009/08/03
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教育の概念と本質・意義について
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『合格済みレポート』教育原理 設題1 教育の概念と本質、意義についてあなたの理解を述べ、人格形成における「生きる力」を育む教育についてあなたの意見を具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2020/09/08
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交通論 課題2 [日大通信]
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交通論課題2の合格リポートです。 丸写しはせずに、参考程度にご利用ください。
- 990 販売中 2020/05/13
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総合的な学習の時間とは
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総合的な学習の時間とは、「各学校が創意工夫して、学校ごとに教える内容を決めて行う授業」のことである。「生きる力」の育成を基本とし、一人ひとりの個性を生かし、豊かな人間性をたくましい身体を育むため、横断的・総合的な指導を推進するために総合的な学習の時間が設けられ...
- 550 販売中 2006/07/24
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現代の道徳教育の課題について
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道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。そして道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、学校教育活動全体の中で行われるように...
- 550 販売中 2006/08/10
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日大通信 英語科教育法1 合格レポート
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平成29・30年度 報告課題です。 1.あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。 を選びました。 英語教育に関する本を購入し、報告課題のキーワードに注意しながら作成しました。 参考資料としてご活用ください...
- 550 販売中 2018/11/02
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生涯学習の展開・支援と主体的な学びの必要性
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生涯学習活動の展開とその活動における支援のあり方として、近年では高齢者・ジェンダー・青少年・学校と社会といった分野における生涯学習の展開について多く語られているが、その中で特に多く登場するキーワードが「主体性」や「参加型・体験型学習」というものであり、現代にお...
- 880 販売中 2009/05/04
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