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資料:4,565件

  • ★000458 児童心理学 4単位目
  • 000458 児童心理学 4単位目 課題 向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 自己概念の形成過程について述べなさい。 講評 どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。 1 社会的な規範から逸脱したり、他者に何らかの害を及ぼす行動を反社会的行動といい...
  • 550 販売中 2011/10/28
  • 閲覧(1,068) コメント(1)
  • PA2030 教育心理学 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PA2030 教育心理学 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【教育心理学 2単位目 課題】 学習意欲(動機づけ)を...
  • 550 販売中 2022/09/08
  • 閲覧(1,067)
  • <明星大学通信>PA2240 教育方法学 2単位目
  • <課題> 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 <講評> 1. 具体的な面からも、検討が進められています。 2. 教育方法...
  • 550 販売中 2021/03/22
  • 閲覧(1,063)
  • 【明星通信】☆PB1040 英語 1単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、英語1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.小学校に外国語(英語)教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学...
  • 440 販売中 2022/01/07
  • 閲覧(1,063)
  • 明星大学 通信教育部 初等英語科教育法 PB2155 1単位目 2019年度~
  • 【課題】 1、外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校きょいんとして外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 2、主体的...
  • 550 販売中 2021/03/15
  • 閲覧(1,060)
  • 教育心理学1
  • 2014年度合格レポートです。レポート作成の際の参考にしていただけたら幸いです。
  • 550 販売中 2014/09/30
  • 閲覧(1,060)
  • PB1020 社会 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB1020 社会 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【社会 2単位目 課題】 1.第3学年と第4学年の社会科の...
  • 550 販売中 2022/09/08
  • 閲覧(1,057)
  • 社会地理歴史科教育法1-2
  • 【課題】 1.中等社会科における授業づくりについて、学習指導案・教材・教科書・評価の意義や役割を踏まえたうえで、それらをどのように活用するべきか、中学校社会科、高等学校地理歴史科どちらかの立場で具体的に述べよ。 2.中等社会科の授業づくりにおいて、調査や発...
  • 550 販売中 2022/09/21
  • 閲覧(1,056)
  • 458 児童心理 4単位目 合格レポート 2012年度
  • 458 児童心理学 4単位目 <課題> 1.向社会的行動とのその発達にかかわる要因について述べなさい。 2.自己概念の形成過程について述べなさい。 1行25文字に合わせてあります。参考としてご活用ください。
  • 550 販売中 2012/09/24
  • 閲覧(1,056)
  • 【初等教育原理Ⅰ・Ⅱ】 2単位目 明星大学 合格レポート
  • 明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目 参考文献「現代教育改革に立つ教育の原理」明星大学教育原理研究会編(明星大学出版部) 配本09年度~ 課題1、エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 課題2、近年の教育改革の動向について、...
  • 550 販売中 2012/12/11
  • 閲覧(1,055)
  • 初等図画工作科教育法2単位
  • テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第4章)を読み、(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 図画工作科の学習指導要領の構成は「第1」が教科目標、「第2」が各学年の目標と領域内容であり、そして共通事項に分かれている。 表現では、「表...
  • 550 販売中 2011/01/10
  • 閲覧(1,054)
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