代表キーワード :: 東京福祉大学
資料:1,008件
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医学 一般
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精神保健施策の概要と課題について述べよ。 精神保健は、精神的健康の維持・増進を目的とする。精神的健康とは、WHO(世界保健機構)によると、1951年その憲章前文において、「健康とは、身体的、精神的、社会的に良好な状態であり、単に疾病や病弱でないということではない...
- 550 販売中 2008/01/08
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カウンセリング 演習
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現代人生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。 カウンセリングが今日盛んになってきているのは、様々な社会的・文化的な理由によるところが大きいと言われている。 現代は、地域社会の相互扶助体制が弱体化し、家庭も人間関係が冷め共同社会が...
- 550 販売中 2008/01/07
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【2022年度】東京福祉大学 「知覚・認知心理学 設題2」 A評価レポート
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こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポ...
- 550 販売中 2021/07/20
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教師論
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これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 1、はじめに 教員は、将来を担う子どもたちの成長・発達を 教育を通して支え援助する役割を持つ。 私は、幼稚園・保育園で子どもを保育する立場で、「保育者の専門性」や「保育者の資質として求められる...
- 550 販売中 2010/01/10
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学校保健学 レポート設題1 科目修了試験 設題5,6 【東京福祉大学】
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レポート設題 「学校保健活動の目的・方法・領域構造について、説明せよ。」 科目修了試験設題 「5.環境衛生検査と安全点検について、その目的と内容、方法について」 「6.学校における感染症の予防と保健指導について」 参考になりましたら幸いです。 丸写ししてもらっても責...
- 550 販売中 2014/08/29
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保育・教職実践演習 A評価
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「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-W保育園(横浜市)の実践を中心に-」 1.はじめに 保育・教育実践において極めて重要な行為は、カリキュラム編成である。そしてそのカリキュラムには、保育者自身の「願い」や「思い」が含まれてなければ・・・・
- 990 販売中 2015/10/30
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【ソーシャルワーク演習Ⅱ A評価】社会福祉士に求められる資質について述べよ
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レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています...
- 550 販売中 2018/05/08
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【社会福祉経営管理論 A評価】福祉サービスにおける組織と経営について述べよ
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レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています...
- 550 販売中 2018/05/09
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【評価A】知覚・認知心理学_設題2
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東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「知覚・認知心理学_設題2」のレポートです。【設題2】人の感覚・知覚等の機序について述べよ。
- 550 販売中 2021/02/02
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福祉専門職の援助的態度について述べなさい。
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「福祉専門職の援助的態度について述べなさい。」 福祉専門職に求められる援助的態度には、さまざまな原則があるが、本レポートでは、自己覚知とバイステックの7つの原則について述べたい。 〈自己覚知の必要性について〉 福祉専門職に求められる原則の1つに「自己覚知」がある。...
- 1,100 販売中 2008/06/17
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