代表キーワード :: 生活科教育法
資料:128件
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S0619 生活科教育法 最新版 2018年度 評価A
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「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 【第一章 生活科における「気付き」】 生活科の学習指導要領改訂における生活科の課題は、「具体的な活動や体験を通して、生活上必要な習慣や技能を身に付けたり、自立への...
- 550 販売中 2015/01/22
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生活科教育法 第2設題
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「第2学年の生活科として適切な単元を一つ設定して、具体的な指導案を作成しなさい。」 第2学年 生活科学習指導案 対象学年 第2学年 単元名 素敵な町 単元設定の理由 教材観について 学習指導要領の内容(3)の内容に基づくものであ...
- 550 販売中 2008/07/06
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(科目最終試験)生活科教育法
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生活科教育法 科目最終試験問題と解答例 ■生活科を展開していくための指導原理について実践事例を通して述べよ。 (その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること。) 子どもはよく活動しているのに、学習としてはうまくいっていない、教師の教えすぎといった課題解...
- 1,100 販売中 2009/07/30
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生活科教育法レポートA評価
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教科書を参考に分かりやすくまとめています。 参考にしてください。
- 660 販売中 2011/01/25
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【2022年度】佛教大学 S0619 生活科教育法 レポート A判定
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【設題】「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを...
- 550 販売中 2017/05/10
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