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国語科教育法Ⅰ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】
- 課題内容 国語科教育の立場から次の（一）と（二）について、それぞれ論述せよ。 （一）教育課程に占める位置づけについて （二）ジャンル別教材研究と学習指導案の作成について なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡...
2,200 販売中 2012/06/04- 閲覧(2,309)
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日本教育史レポート
- 大学院でのレポートです。簡単に教育の問題を歴史順に追っています。
- 550 販売中 2012/06/01
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『お手紙』授業案
- ［課題9］04.07.06提出 小学校1年生ないし2年生に、『お手紙』の授業をしようとする。二人が玄関の前で手紙を待つ数行の記述の読み取りに一時間かけたい。その授業案を構想してみよ。 T：では、始めます。『お手紙』の続きを読んでいきましょう。 この間、かえるくんは何をしたんだ...
- 550 販売中 2012/05/31
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保健科指導法１② 「我が国の保健科教育の歩みについて述べよ。」 課題レポートＡ判定
- Ⅰ教育課程における保健の位置づけの変遷 わが国で｢教科｣として保健の授業が本格的に始まるのは、戦後のことであるが、学校教育の中では明治5年の学制発布以来、何らかの形で｢保健の教育｣が行われてきた。 1戦前の教育課程にみる｢保健の教育｣ 明治5年の｢学制｣によって、...
- 1,650 販売中 2012/04/26
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国語科指導法 設題２
- テキスト第３章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「２．授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されるのが好ましい。示されている例ではどのようなつながりで記述されているか述べなさい。 「児童観」では、子ど...
- 550 販売中 2012/04/03
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S0618 算数科教育法 レポート A評価
- 所見：算数教育の目標と評価の要点と両者の関係が整理されて、よくまとまっています。 また、教育内容に関する構成や指導のポイントについてもしっかりと書けています。
- 550 販売中 2012/03/29
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S0616 国語科教育法 レポート Ｂ評価
- 所見：国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 テキストｐ30-43、p25-29、p139-143を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。 また、学習指導要領の目標や内容と評価「Ａ・Ｂ・Ｃ」とのかかわりについ...
- 550 販売中 2012/03/26
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教育実習に期待すること
- 日本大学の教育実習へ向けての課題、「教育実習に期待すること」です。
- 550 販売中 2012/03/13
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