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資料:1,636件

  • 【2015年度合格リポート】Q0702 人文地理学 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0702です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題の流通システムについてまとめております。 地域は京都になります。...
  • 550 販売中 2016/01/26
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  • 【日大通信】税法(K31500)課題2【2019~2022年度】
  • 【日大通信】税法(K31500)課題2【2019~2022年度】 税法課題2の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度と...
  • 550 販売中 2020/04/08
  • 閲覧(3,828)
  • S0642 解析学概論 設題2
  • 第2設題 次の導入関数を求めよ。 (1) (2) (3) 次の(1)と(2)を求めよ。 (1) (2) (1) (2)
  • 1,100 販売中 2009/05/11
  • 閲覧(2,109) コメント(1)
  • S0534 教育相談の研究 リポート A評価
  • 佛大通信の教育相談の研究のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:学校のカウンセリングにおける教師とスクールカウンセラー、それぞれの取り組み方についてよく述べられている。
  • 550 販売中 2011/08/24
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  • 佛教大学 Z1802「介護等体験研究」A判定リポート
  • 佛教大学 Z1802「介護等体験研究」 2011年度に提出したリポートです。 「A」判定でした! リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第1設題 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」
  • 550 販売中 2012/05/02
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  • 聴覚障害教育総論
  • 聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例(教科面・心理面など)とそれが生じる理由を簡単にまとめた上で、現在の「聴覚口話法」(聴覚活用・発声・読話など)の「効果」と「限界」、ならびに「手話法」(手話使用)の「効果」と「限界」のそれぞれをどう捕らえるかをま...
  • 550 販売中 2012/06/18
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  • 【佛教大学】哲学概論 第1設題[A評価] + 第2設題[A評価]
  • ■第1設題 A評価 第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。 ■第2設題 A評価 第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメン...
  • 550 販売中 2013/09/27
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  • 佛教大学 S0107教育行政学 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0107教育行政学 第一設題レポートです。 『「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。(教育委員会制度についても言及すること)』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,100 販売中 2014/03/11
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