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資料:5,069件

  • 近大姫路大学 教育方法論①
  • ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトの五段階教授法とは授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 近大姫路大学 こども学概論2
  • カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。基本条件を挙げながら、子どもへの教育的助力に活用で...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 算数科指導法1
  • 算数科指導法設題1 設題1.学習指導要領に挙げられた算数科の目標を解釈し、その目標の実現に重要な要素となると思われることを本文から3点挙げ、その理由をまとめてください。 算数科の目標は、「算数的活動を通して、数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を身に...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】教職入門 PA1040 1単位目合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 教職入門(PA1040) 1単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 ■課題: 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ■成績:合格 ■講評: 1.教員養...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】法学2 (日本国憲法)WE1020 2単位目合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 法学2(日本国憲法) (WE1020) 2単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.日本の国会が二院で構成される理由 2.司法権の機能と独立 ■成績:合格 ■講評: 1は二院制の機能上の特...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】【明星大学】重複障害・LD等の心理・生理・病理レポート2
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1.重複障害(重度・重複障害を含む)の概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。 2.LD・ADHD・自閉性障害の各概要(定義、...
  • 660 販売中 2015/04/30
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