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資料:1,614件
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「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察しなさい
- 「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察しなさい。」 ノートをとることは、学生の間でかなり広まっている習慣といえるであろう。国語や数学、物理、英語、世界史など学生は多くの教科でノートをとる。では、ノートをとることは記憶の再生にどのような効果を及ぼ...
550 販売中 2008/06/17- 閲覧(4,079)
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系列予言法：レポート
- 系列予言法を用いた実験 目的 記憶の過程は記銘、保持、再生の3段階に分けることができる。記銘は覚えること、保持は覚えておくこと、再生は思い出すことである。 記憶の研究法系列予言法がある。この方法では、単語のリストを一度順に提示したあとで、最初の語を答えさせ、答えが...
- 550 販売中 2008/01/29
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人格形成における遺伝要因と環境的要因
- 「人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するかを考察せよ。」 発達とは、受胎から死亡までの人間の一生における心身の構造・機能の量的増大と質的変化のプロセスであり、人間の発達は遺伝的要因が大きいのか、環境的要因が大きいのか...
- 550 販売中 2006/12/08
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青年の不登校について
- ?問題の実態 不登校は学校に登校しない全ての状態のことをいう。主に身体疾患や経済的理由を除いた心理的、情緒的、社会的な要因によって児童・生徒が学校に行けないという状態を示すものであり、以前は「学校恐怖症」｢登校拒否｣という風に言われてきた。 不登校は大きく分ける...
- 550 販売中 2006/09/21
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「昔話の深層〜ユング心理学とグリム童話〜」を読んで
- 人間の魂、自分の心の奥には何があるのか。“こころの専門家”の目でグリム童話を読むと…生と死が、親と子が、父と母が、男と女が、そしてもう1人の自分が、まったく新しい顔を心の内にのぞかせる。グリム童話を始め、昔話は誰もが幼少時から触れ合うものである。その殆どが単純な...
- 660 販売中 2006/04/19
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子どもの社会性の発達について
- 社会性が社会的関係性を意味する人と人との関わり方である点を考慮すると、子どもにとっての社会性の発達も例外なく、人との関係によって発達すると思われる。 子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実からも、子どもの社会性の発達の基盤となるのは、母親との関係であるとい...
- 550 販売中 2006/03/10
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喪失、外傷体験とその対処過程について
- 予期せぬ災害や事件・事故に遭遇した場合に、私たちは強い心理的な衝撃を受け日常の心のバランスを失うことがある。物理的な事故に遭って、強く腕や腰を打つと打撲したり骨折したりするのと同様に、精神も打撃を受けたり、機能しなくなったりする。喪失、外傷体験はそのなかの１つ...
- 550 販売中 2006/01/20
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人の心はどこまでわかるか
- 人の心はどこまでわかるかと問われれば、それはわからないと答えるしかないだろう。そしてそのことを認め、その上で人の心を解明しようと試みるのが心理学者である。またそういうスタンスであるからこそ心理学者たりえるのである。現代社会に於いて、人間という社会生物は、他人の...
- 550 販売中 2005/07/30
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【聖徳大学通信】心理学科_心理学研究法 第Ⅰ課題 評価A
- テキストの第1章～第3章を読んで、以下の➀➁について、合わせて1600字で論じなさい。 ➀心理学の研究で実証が重要である理由 ➁相関関係と因果関係の違い ＜評価A＞※本レポートは参考までにとどめていただき、そのままの転用はお控えください。
- 880 販売中 2022/12/23
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