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資料:1,939件
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聖徳大学 保育原理Ⅰ 第２課題第２設題
- 第２課題第２設題 日本の保育に対する考え方、その施設は子ども観の成り立ちと同様に諸外国、特にヨーロッパのそれに大きな影響を受けて発展してきた。つまり西洋における保育の思想、保育の施設の歴史を学ぶことは、保育の原形を学ぶことであり、現在の保育に至る起点と道筋を知...
550 販売中 2010/02/12- 閲覧(2,260)
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聖徳大学 児童福祉学Ⅰ 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 歴史的にみて子どもが権利の主体となる存在だとされるようになったのは、１９８９年に国連により「児童の権利に関する条約」が採択されてからである。それまでの長い歴史の中で、常に子どもは親や社会の所有物としての存在であり、１８世紀頃から社会が子どもを...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 児童学の社会学的基礎Ⅰ 第１課題第１設題
- 第１課題第１設題 児童虐待は現代社会が抱える最も深刻な問題の一つだと言える。それは、社会の目に認知されない虐待がいまだ多く存在すると推測されることや、被害者の人格が形成される教育上重要な乳幼児・児童期に、その行為が行われるという特性から、被害者のその後の人生に...
- 550 販売中 2010/02/12
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222 法学 ３単位目
- 明星大学 通信教育 合格 レポート 222 法学 ３単位目
- 550 販売中 2010/02/08
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廃村を救えA
- 山形県で募集していたビジネスプランコンテストへの応募作品です。廃村の問題を自然への配慮から捉えて、ビジネスプランとしてまとめています。
- 660 販売中 2010/02/01
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新ビジネスAZ樹木事業基本計画
- 米沢市でビジネスプランとして採用された樹木管理事業の説明用ＰＰ資料です。ビジネスプラン作成の参考用に、樹木医師の仕事を知りたい人にとても役に立つと思います。
- 660 販売中 2010/02/01
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教科教育法地理歴史 第１設題
- 地理Bの内容（３）の「ク、民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストｐ,１２にある三つの社会科観・ｐ.５０にある、「北方領土は誰のもの？」の授業と関連させて説明しなさい。 （はじめに） 学習指導要領には、「ク、民族、領土問題の地域性」について...
- 550 販売中 2010/01/29
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環境考古学
- 人間は、自然環境に依存し、自然環境を利用して、現在に至っています。人間がどのような自然環境に依存してきたかをたどる題材として、環境要素には次のようなものが考えられます。 まず、大気という環境要素です。人間の歴史や生活は、気候の変動から大きな影響を受けてきました...
- 550 販売中 2010/01/29
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1冊でわかる美術史を読んで
- 美術史学は、美術作品の分類や解釈などを中心課題として扱ってきたが、その取り組み方は時代とともに変化してきた。伝統的美術史学は、時代と様式を強調し、西洋の美術的生産物に焦点を絞るものである。しかし、美術は様々な地域で生産されてきたのであり、時間軸は何本もあるとい...
- 550 販売中 2010/01/29
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「戦後日本経済史」を読んで
- 野口悠紀雄 『戦後日本経済史』（新潮社） 要約 著書の展開としては、日本において戦後から現在までに起こった経済的な出来事（高度経済成長、バブル崩壊、金融危機など）で日本政府や各金融機関がとった行動について筆者の大蔵官僚時代やアメリカ留学などの経験に基づき、通説で語...
全体公開 2010/01/28- 閲覧(1,668)
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国文学講義Ⅵ（現代）②
- 日本の戦時下は、満州事変を発端に日中戦争で本格的になり、やがて太平洋戦争に突入するまでの昭和十年代を表す。人々の関心は次第に民族心を掻き立てられ、戦争へと興味を示していった。 当初の文壇では、満州事変に無関心だった。マルクス主義文学やモダニズム文学が依然主流で...
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