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資料:1,939件
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岸信介と日米安保条約改定
- １．はじめに 本発表では、戦後首相として安保改定を実行した岸信介について発表する。具体的には岸が安保改定構想を抱くに至った岸の考えや、安保改定に対しての国民的反発について見ていこうと思う。 ２．岸信介について (１)岸信介のプロフィール 岸信介(1896〜1987) 戦前、...
550 販売中 2006/05/15- 閲覧(2,975) コメント(2)
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『図書館の興亡』を読んで
- "The English Common Reader" の第四章The Social Background(社会的背景)の冒頭部には次のように書かれている。（１９世紀イギリスでは、大きな社会変化を背景に、大衆の人々の読書が広まっていった。）"The mass reading publiic developed in nineteenth-century England again...
- 550 販売中 2006/04/01
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【早稲田大学】教育実習の報告
- １、 教壇実習、教材研究 最初の1週間は授業の見学をした。このとき感じたことは、歴史の授業は興味深いエピソードや雑談がないと教科書さえ開かない生徒がいるということである。そこで生徒の興味のも持てる授業をすることを目指し教材研究を行った。 教科書では1行しか書かれ...
- 1,100 販売中 2006/03/23
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道徳教育の変遷
- 西洋教育思想史にでは当初から道徳教育は、教育課程の真の中核をなすものとしてみられてきた。この頃から道徳教育は教育の中心的特質であったといえる。今日の日本の教育の目的が人格の完成を目指すということになっているように、あらゆる学問や芸術や技術やスポーツなどの技能の...
- 550 販売中 2006/03/10
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論
- ジョン・ロックの提唱した教育論、すなわち紳士教育とは一体どのようなものであろうか。 まず、『紳士が健全な身体と道徳と知識を持っている者』であることを押さえなければならない。そしてそれを最終目標としたのが紳士教育である。ロックは紳士が『理性、宗教、良きしつけを基...
- 550 販売中 2006/03/10
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百済史における倭との関係について
- 現在友好関係があまり思わしくない朝鮮半島の北朝鮮・韓国との日本の関係性を考える上で、「戦争」というのは避けては通れない問題だと思う。今回は朝鮮史の中でも百済史とのことなので、当時朝鮮半島の中では比較的日本(倭国)とも友好的だったといわれている百済と倭国の関係(主に...
- 550 販売中 2006/03/02
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小学校６年生社会科学習指導案
- 〔単元〕明治維新「新しい日本」（１／６） 〔目標〕 江戸時代から明治時代に至るまでの時代の流れを理解する。 〔展開〕 児童・生徒の学習活動 教師の関わり ★導入本時の目標「江戸時代から明治時代までの流れを復習しよう」江戸時代ってどんな時代だったかな？ワークを埋め...
- 550 販売中 2006/02/25
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Effects of the Woman Ruler in the Middle Age
- What surprised me about Queen Elizabeth I after watching the movie, was that Elizabeth I had great power as a leader of her country even though she was a female. Even in today’s society, women’s status is not always equal to men’s status, I imagine that wom...
- 550 販売中 2006/02/24
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川勝平太『富国有徳論』を読んで
- 冒頭から次のような言葉が出てきて、うんざりする。 明治の指導者は日本百年の大計として富国強兵をかかげました。現代の観点からその批判をおこなうのはたやすいでしょう。しかし、その国是のもとに、日本は、ほかのアジアのほとんどの地域が植民地になるなかにあって、ひとり政...
- 550 販売中 2006/01/28
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