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資料:663件

  • 759 初等生活科教育法 1単位目 合格レポート
  • 759 初等生活科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、...
  • 550 販売中 2010/05/03
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  • 佛教大学 幾何学概論参考
  • 集合Xの2つの部分集合族 、 について、 を証明せよ。 2.fを集合Xから集合Yへの全射とする。Xの任意の2つの元x1,x2についてx1~x2をf(x1)=f(x2)と定めるとき、つぎの問いに答えよ。 (1)~はX上の同値関係であることを証明せよ。 (ⅰ)x~x ⇔f(x)=f(x) (ⅱ)x1~x2 ⇔f(x1)=f(...
  • 880 販売中 2010/04/18
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  • 結晶硫酸銅の合成と分析
  • 本実験は、銅線から結晶硫酸銅を合成し、その収率を求めること、合成した結晶硫酸銅の実験式を求め、正しく合成が行われたことを確認することを目的としたものである。 [緒言] ●硫酸銅とは ●再結晶の原理 ●結晶について ●キレート滴定法について [実験] Ⅰ 結晶硫酸...
  • 550 販売中 2010/04/16
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  • 【S0101 教育原論 第1設 A判定】
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年 スイスのチューリッヒで生まれた。牧師になり救済事業 にあたることを夢みていたが、大学時に、貧困救済のた めには宗教ではなく法学を学ぶことが重要だと悟り、...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • S0101 教育原論 第2設 A判定
  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、1632年にイングランドに生ま れた。若い頃から医学に関心を持ち、その中で実証主義 ・経験主義の学問精神を学び取った。1675年、医師 になった。1683年には政争にま...
  • 550 販売中 2010/04/12
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  • S0101 教育原論 第1設 A判定
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年 スイスのチューリッヒで生まれた。牧師になり救済事業 にあたることを夢みていたが、大学時に、貧困救済のた めには宗教ではなく法学を学ぶことが重要だと悟り、...
  • 550 販売中 2010/04/12
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  • 東洋医学と西洋医学の違い
  • 東洋医学と西洋医学の違いは、疾患や体のとらえ方です。 西洋医学では患者の症状や訴えを聞き、様々な検査方法を用いて、考えられる病名を診断し、その病気あるいは病原菌などに対して治療方針をたてます。検査値の正常化が治療の重要なポイントとなります。薬や手術が病原菌と戦...
  • 550 販売中 2010/04/05
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  • R0113 日本語学概論 設題2 提出リポート
  • 『「美しい」と「きれいだ」について意味の類似点と相違点を述べよ』 はじめに このリポートでは〈美しい〉と〈きれいだ〉という二つの言葉の意味の類似点と相違点を整理することを目的とする。そのための手法として、辞書を用いて大まかな意味を調べ、用例をもとに二つの語が有す...
  • 660 販売中 2010/04/02
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