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資料:729件

  • 教育原論
  • 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ」 ジョン・ロックは、1632年8月29日 にイギリスで生まれ、1704年10月28日に死去した。 哲学者・社会契約論者・ピューリタン信仰者・医者など多彩に活躍した。 その中で、ジョン・ロックにおける「子...
  • 550 販売中 2010/12/06
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  • 生活科教育法
  • 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 気付きとは、「子どもの内側に生じる認識あるいはその萌芽」であり、活動や体験とは多様なことであることに気付いていくプロセスのことである。 また、次の自発的な活動...
  • 550 販売中 2010/11/30
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  • 『メンタル・タフネス』心理強化の方法まとめ
  • メンタル・タフネス 2010年10月 ジム・レーヤー エモーショナル・フレキシビリティ(感情的な柔軟性) 感情的な柔軟性とは、ビジネス、スポーツ、私生活に関係なく、ストレスが非常に大きい競争状態においても、オープンかつ無防備でいられる能力のこと。感情的な柔軟性を獲得した...
  • 1,100 販売中 2010/12/03
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  • 佛教大学 日本文学史 設題2(B判定)
  • 明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉
  • 550 販売中 2010/11/29
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  • 風の谷のナウシカから見る環境問題
  • 風の谷のナウシカから見る環境問題 本稿は、以下の目次からなっている。「はじめに 1 ナウシカたちの住む世界と私たちの住む世界 2 「腐海」と「蟲」 3 風の谷の伝承から おわりに」。題目のとおり、アニメーション映画「風の谷のナウシカ」に主眼を置き、...
  • 660 販売中 2010/11/24
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  • 天然物有機化学講義レポート
  • 天然物有機化学講義レポート Q、「化学者」はどうあるべきかを今回の講義の内容と即して2000字程度で見解せよ。 科学技術の発達により、人間は数多くの便利さを手に入れた。例えば、バイオテクノロジーによって高品質な作物を作り上げ、工業用ロボットは危険な労働から人間を解放し...
  • 550 販売中 2010/11/22
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  • 759初等生活科教育法 1単位目合格レポート
  • 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。
  • 550 販売中 2010/11/22
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  • 教育史
  • フレーベルのこども観と教育思想
  • 550 販売中 2010/11/18
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