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資料:721件

  • (教科)音楽(2分冊)
  • 私たちが始めて音を捉え受け止められるようになるのは、耳の機能がほぼ完成する胎児期からである。母親のお腹の中にいるときから、母親の周囲にいる人々の呼びかけや、それらの人が与えてくれる音楽など、自然の音に至るまで限りない音・音楽に触れ合ってきている。子どもの音との...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 政教分離原則に関する判例の分析
  • 政教分離原則に関する判例の分析(愛媛玉串料訴訟判決について) 1.事実の概要 愛媛県は、昭和56年から61年にかけて、宗教法人靖国神社の行う宗教上の祭祀である例大祭に際し玉串料として9回にわたり各5000円を、同みたま祭に際し献灯料として4回にわたり各7000円または8000円(計3...
  • 770 販売中 2007/11/08
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  • 不自由な自由
  • 「自由はよいものだ」という主張には多くの人が賛成するだろう。だが現代、この主張が疑問視されつつある。本当に自由は無条件によいものなのか、そもそも自由とは何であるのか、といったことが問われるようになってきたのである。この問いに答えるにはまず「自由は不自由なしでは...
  • 550 販売中 2005/10/25
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  • 平成27~28年、日大通信、合格レポート、英語Ⅲ(科目コード C10300)
  • 平成28年02月に合格を頂いたレポートです。 先生からの講評をそのまま記載します。 “課題A・B・Cとも不備はありません。課題の意図を適格に捉えています。”とのことです。 このレポートは英語Ⅰ、Ⅱに比べ細かく、かつ丁寧につくったつもりです。ご購入者様の参考になれば幸...
  • 550 販売中 2016/02/12
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  • 国際金融論 分冊2
  • BIS規制とは国際業務を行う銀行に対する規制(自己資本に関する国際統一基準)であるが、これがなぜ必要とされるのかについて論じる
  • 550 販売中 2011/09/06
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  • 教育の思想理解度チェック3
  • 教育の思想 理解度チェック3 学生証番号 31103056 氏名 平林 勉 1.マンの唱えた教育の中で正しいものは、どれか。一つ選びなさい。 1 マンは、家庭から子どもを切り離し、家庭と学校は無縁のものと考えた。 2 マンは、体罰の廃止は唱えているが、必ずしも全面禁止といった...
  • 550 販売中 2010/12/07
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  • 刑法Ⅰ  分冊1
  • 罪刑法定主義は、「法律がなければ犯罪はなく、法律がなければ刑罰はない」という言葉であらわされ、刑法を支配する最も重要な原則のひとつである。刑罰権の乱用や恣意的発動による色々な事態から国民の自由、人権を守るためには、どのような行為が犯罪となるのか、そしてどのよう...
  • 550 販売中 2010/05/13
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  • 情報公開法制の今後の課題と対応方策について
  • 第1 総論 情報公開法の主な課題としては、①目的規定と「知る権利」、②個人に関する情報のうち「権利利益侵害情報」の解釈・適用、③公務員の個人情報(特に氏名)の開示、④国の安全に関する情報・公共の安全に関する情報と立証責任、⑤部分開示の際の情報の単位、⑥存否応答拒...
  • 660 販売中 2010/01/22
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