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資料:509件

  • 中央大学法学部通信教育課程 2020年 心理学 第2課題 評価B
  • 2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を2つ以上あげて、上記の理論を踏ま...
  • 550 販売中 2018/08/20
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  • 心理学の目的2
  • 心理学の目的 心理学の目的とは、人間の行動のなぞを解くことであると思う。 心理学は1つの学問分野ではなく、日常生活の一部であり、われわれが人間の行為などを考えたりすることに影響する。 心理学とは科学的であり、好奇心にあふれたものであり、包括的なものであり、実...
  • 550 販売中 2017/03/14
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  • 集合行動の社会心理について論ぜよ。
  • 「集合行動」とは、比較的まとまった秩序のある規則的かつ広範にわたる特定の人々が現出する比較的無組織かつ流動的な社会行動であり、どちらかといえば不定形なパターンを示すことが多いとされる。乱集、暴動、集団催眠現象、流言、流行現象等がこれに含まれる。 集合行動研究の始...
  • 770 販売中 2009/01/29
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  • 相談・援助の心理学
  • 100%この問題が出るとは限りませんが 実際に受けた過去問です。 解答も補足ではありますがのせてあります。 試験結果は合格でした。
  • 550 販売中 2011/02/01
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  • 口腔ケア
  • 口腔ケア 日的……口腔内を清浄に保つことで口臭を軽減させ、爽快感を持たせると同時に、自浄作用の活性化を促して2次感染の予防を図る。 適応…… ①自力で口腔内を清潔にするための行動がとれない患者 ②セルフケアのみでは口腔内の清潔が保てない患者、 ③障害などにより口腔内...
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • 教育心理学 子どもの「個人差」について
  • 『子どもの「個人差」について述べよ。』 印刷済み 人は皆、それぞれ違った個性を持っている。例えば、背の高い人や低い人、やさしい人や意地悪な人、また、顔つきも違えば考え方も違う。これらの違いを、全てひとまとめにして「個人差」という。 個人差は、子どもの発達を考える...
  • 550 販売中 2009/01/07
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  • 心理学の行動・記憶・連鎖反応
  • 「はじめに」 今回、この2005年度前期心理学レポートを行う目的は、前期での時田教員の講義での内容を取り上げる事と心理学に基づく日常的に起こっている事象を取り上げ、その内容に自分が感じた事・発見した事・また事象に対する疑問などを重点におき説明していきたいと思い...
  • 550 販売中 2006/03/01
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  • 糖尿病の発生機序と病理【PT理学療法・OT作業療法】
  • 糖尿病の発生機序及び合併症 糖尿病の疾患概念¹⁾²⁾ 表1 糖尿病の身体的特質¹⁾ 糖尿病は,紀元1500年頃より記載された疾患であるが,その概念は今日においても明確に定義される事は困難である.糖尿病は,インスリン(insulin)の作用不足により起こる代謝異常で...
  • 550 販売中 2011/09/21
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  • 新人看護師の1年間に及ぶ振り返り
  • こちらは新人看護師の1年間に及ぶ実際の振り返りレポートになります。①入職1か月目②入職2か月目③入職3か月目④入職半年目⑤入職9か月目⑥入職10か月目⑦入職1年目のレポートです。看護学生の統合実習でも参考になるのではないかと思います。新人看護師やプリセプターなど、...
  • 1,100 販売中 2021/10/12
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  • 19-① 更生保護制度 〔評価B〕
  • 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第4学期提出レポートです。 科目「更生保護制度」 課題「保護観察における「指導監督」と「補導援護」についてまとめなさい。」 評価:B
  • 550 販売中 2018/07/03
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