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資料:578件

  • 国語科教育法Ⅱ
  • 国語科教育における各時代が要請する内容について、「読む」・「書く」分野のそれぞれから、その変遷と今後の展望について述べなさい。
  • 1,100 販売中 2013/10/15
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  • 国語科教育法Ⅰ
  • 国語科教育の立場から次の1と2について、それぞれ論述せよ。 一 教育課程に占める国語科の位置づけについて 二 ジャンル別教材研究と学習指導案の作成について
  • 1,100 販売中 2013/10/15
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  • 漢文学Ⅱ
  • 教材98ページの「子曰、巧言令色、・・・」の文章(注も含む)を口語訳し、そこに見える孔子の思想を概観せよ。 <ポイント> 教材の「語釈」や「解説」を読んでまとめること。 <キーワード> 言葉・剛毅木訥・仁
  • 1,100 販売中 2013/10/15
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  • 法医学
  • 近畿大学通信教育部の法医学レポートです。平成25年4月1日~平成27年3月31日までの設題に対する回答です。教科書を精読し作成しました。合格済みです。役に立てば幸いです。
  • 660 販売中 2013/09/24
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  • 日大通信 民法1 分冊1 「物」とはなにか
  • 参考文献あり。 <講評>「全体的にまとまりがありよいレポートであると思います。若干の補足を加えるなら公示の原則と公信の原則について明確にしましょう」 【課題】「物」とはなにかということと、「物」の典型的な存在としての物権と不動産についての民法上の取り扱いの差異...
  • 1,760 販売中 2013/05/09
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