教育哲学　PA2040　1単位目と2単位目レポートセット　合格済

モンテーニュは徳性と判断力を育む教育内容として、歴史と哲学を特に重視したのである。モンテーニュは、哲学こそは人間の行為を計る試金石とすべきものであり、自由学科のうちでも、まず、わ..

明星大学 レポート PA2040 教育哲学 中等 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット

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S0528 道徳教育の研究（合格済レポート＆科目最終試験6設問解答　セット）

日本の道徳教育の歴史的編途について述べたい。..

佛教 佛教大学 道徳 道徳教育 道徳教育の研究 佛大 科目最終試験 最終試験 2017 S0528 初等

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家庭科の変遷・教科の独自性など

「家庭科」の歴史 「家庭科」という教科は日々の生活と密接に関わっている。そのため、社会の変化に伴い生活は変化するため、家庭科の内容も変化してきた。

家庭 小学校 経済 社会 家庭科 子ども 学校 女性 生活

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「帝国大学」について

プロイセン・ドイツの国家教育法制は、英・米・仏の公教育法と比較するとき、歴史的にも原理的にも様々な特性を持っていた。

レポート 史学 大学 大学令 教育法

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■【2013】【明星大学】【数学科教育法３】過去問と回答例

２０１３年度、明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。２０１３年４月～２０１４年２月の間に行われた科目終了試験において、全国（すべての試験会場）の試験問題が網羅されております。（問題数が膨大でないのは、出るパターン...

明星大学 数学科教育法３ 数学科教育法 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 ２０１３

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• syogo_1002
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【明星通信】経済学概論2（PE2100） _ 1単位目＋2単位目セット 合格レポート

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 1．家計と企業と政府の関係について説明しなさ...

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• MEISEI Reporter
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進化論から構造主義までの学説史的変遷

例えばグレープナーはある空間に分散して存在する類似的現象を検討し、それらの歴史的系譜関係を調べる場合に、主観的判断を防ぐために規準を定めた。

レポート 人類学 理論 構造主義 進化論

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• orpheus12

法の下の平等

この相対的平等の考え方を進めて、国家は歴史的に差別を受けてきた人々やグループに何らかの優先的処遇を施し、積極的に差別を解消する債務があるという考え方もあります。

法律 法の下の平等 日本国憲法 平等 人権 差別 基本的人権

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仮名文学の誕生と『土左日記』・『源氏物語』の成立経緯

つまり日記によって家の歴史、宮中との関わり、また家のあり方を示し残そうとの意識が根底にあったため、私的態度をあらわにして日記を書くことは不可能と考えられていた。

仮名文学 土佐日記 源氏物語

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• GON

第二の産業分水嶺

5章 グローバルな視点・ミクロの視点 第6章 保存された諸事例－アメリカ以外の諸国における大量生産体制とクラフト的生産体制 第7章 大量生産体制の危機 第8章 危機に対する企業の反応 第9章 歴史...

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• 2008/01/26
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• caduceus

歴史は国家のためにあるのか

歴史は非常に重要である。人間が「発達」し、世界が「発展」していく過程には必ず歴史が生じる。過去はすべて歴史であり、生きる者は歴史を知る必要があ

レポート 教育学 教科書 歴史観 歴史教育

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• 2006/02/15
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• mackey88

歴史哲学の歴史とヘーゲル歴史観

歴史哲学は一般的には、歴史についての哲学的な考察のこと。 ... 歴史を書きとめるのは過去の事実にまなび、教訓とするためである。こうした実用主義的な歴史