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玉川で検索した結果:802件
数学のため、解答に至る方法には様々な方法があります この資料もその一つです 参考にしてください
玉川大学通信教育部レポート課題 「教育課程編成論」第一分冊です。
私たちの生活は、物質的にとても恵まれ、便利で快適な生活をしている。しかし、この快適さと引き換えに、地球に大きな負担を強いている。近年、急速に地球温暖化が進み、地球規模の深刻な問題となっているのがよい例である。人間・社会の飛躍的な発展によって、生態系における各種生物の地位や役割を乱...
(1)教科書を活用し、教科書を超える授業 教科書は、子どもたちが共通して使うことのできる最も身近にあるリソースである。教科書は、子どもの興味がわくように、イラストや写真などを入れ、分かりやすく工夫してつくられている。教師は授業において、この教科書という便利なツールを十分に活用しな...
社会科の教科目標は公民的資質の基礎の形成であり、これを言い換えると社会形成の認識を意味する。社会科指導において学習過程は重視されなくてはならない。授業は児童が主体的・自主的に取り組み、児童に実態を的確に把握した上で学習過程を構成する必要がある。児童が主体的・自主的に学習するために...
理科の学習内容において直接体験に関わる実験や観察等は欠かすことができない存在であり、薬品や機器機材を使う機会が多い。そのため授業中における怪我や事故が予想される。したがって指導者は児童への安全を配慮すると共に授業計画を徹底し、指導者自身においても機器機材等の正しい使い方や管理に気...
本論文では、憲法第31条で謳っている法定手続きの保障と罪刑法定主義について論じる。 まず、罪刑法定主義がどのような沿革で成立したか論じる。罪刑法定主義の精神が現代の先進国で発達したきっかけ、過去にその機能がないために国民が理不尽な裁きを受けた歴史の反省にある。罪刑法定主義の原理...
本論文では、日本国憲法における二院制の特徴について論じる。まず日本の特徴を明確にするため、諸外国の二院制との違いについて論じ、次に日本の二院制の特徴である衆議院と参議院の制度について論じる。 二院制と一言でいっても各国によって内容が異なる。二院制については各国の政治の歴史や目的...
(1)算数科の学習指導では、新しい知識や技能、数学的な考え方は問題解決を通して学習されることが多い。そして、授業も問題解決の段階を踏んで展開される場合が多い。問題解決学習とは、児童が自主的、能動的に取り組み、その過程で数学的思考や手法を学びとる学習法である。児童に問題解決をさせる...
本稿では、身近なスポーツ環境としてスポーツにおけるマスコミの状況を批判し、改善提案をする。 まずマスコミの現状をまとめた上で、批判を持つ点を挙げて、具体的にどういった変化をすべきか検討する。 スポーツにおけるマスコミの現状をまとめる。 まず、マスコミとは「マス・コミュニケ...