資料:135件
-
3 論理的文章教材の意義と目的
550 販売中 2009/11/24- 閲覧(1,162)
-
課題２人とかかわる力の発達について
- 550 販売中 2009/11/03
- 閲覧(1,130)
-
民権運動と政党の変革について
- ※課題６ 民権運動と政治の変革について詳しく述べなさい。 まず最初に、民権運動の歴史は1874年、愛国公党の板垣退助らが左院に「民選議員設立建白書」を提出したことから始まった。建白書は、薩長藩閥による有司専制を批判した上で、民選議院の設立を要求するものであった。議会...
- 660 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,130)
-
教科教育法国語1 説題2
- 550 販売中 2009/11/24
- 閲覧(1,121)
-
地理歴史科の学習評価について
- ●（課題５）地理歴史科の学習評価について まず最初に教育評価とは、教育の効果を価値的に捉えようとする教育活動の一部である。評価という言葉自体価値を値踏みする意味を持っているように、教育の目標がどの程度まで達成されたかを判定し、次の教育への基礎を固めようとす
- 550 販売中 2009/10/01
- 閲覧(1,113)
-
2 比喩について
- 550 販売中 2009/11/24
- 閲覧(1,092)
-
教科教育法国語1 説題1
- 550 販売中 2009/11/24
- 閲覧(1,028)
-
課題４高齢者の財産管理について述べなさい
- 550 販売中 2009/11/23
- 閲覧(1,013)
-
教科教育法公民 追加課題
- 教科教育法公民 論理についての基本方針・内容構成等・指導目標について まず最初に、「倫理」は、公民科の目標の下、人格の形成に努める実践的意欲を高め、良識ある公民として必要な能力と態度を育てることを目指している。また併せて、青年期における自己形成の課題、及び人
- 550 販売中 2009/10/01
- 閲覧(999)
-
課題４発達とは何をいうのかを説明し
- 550 販売中 2009/11/04
- 閲覧(974)
-
特別活動②
- ●「自己指導力（あるいは自己教育力）」とは何かを説明し、その能力の育成にあたってどのような指導・援助が望ましいか具体的に記述せよ 自己指導力・自己教育力とは、自分が何をすべきか、何を学ぶべきか、ということを考え、それをもとに行動し、学んでいくことである。「
- 550 販売中 2009/09/30
- 閲覧(923)
-
特別活動③
- ●中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際しての具体的な取り組み例を実践的に記述せよ まず、生徒会活動の特質について見てみると、以下の四つに要約することができる。一つ目が、生徒の自発的、自治的活動を生かし、実践させ
- 550 販売中 2009/09/30
- 閲覧(911)
