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代表キーワード :: 初等教育方法学

資料:71件

  • 【PB2160】　初等教育方法学　1単位目
  • 2014 年度 PB2160 初等教育方法学 1 単位目 1．系統学習と問題解決学習の長所と短所を整理し、比較検討しなさい。 2．次の語について、それぞれ調べなさい。 （１）情報活用能力（２）絶対評価（３）生きる力 使用教科書：『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著（明星...
  • 550 販売中 2015/09/01
  • 閲覧(1,598)
  • PB2160 初等教育方法学２単位目 2014年度～
  • 成績：合格 講評：具体的な面からも検討されています。課題２では、ここ数年の動向も整理しておくとよいでしょう。 ＜自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。＞ 情報通信技術の発展によって、日常生活の...
  • 550 販売中 2017/04/12
  • 閲覧(1,167)
  • PB2160初等教育方法学1単位目
  • 明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年度～ PB2160初等教育方法学1単位目 『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎（明星大学出版部） １． 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理...
  • 550 販売中 2020/12/03
  • 閲覧(1,160)
  • 【2014年度】明星大学[PB2160]初等教育方法学1単位目
  • ２０１４年度 明星大学 通信教育 教育学部 初等教育方法学 1単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著（明星大学出版部...
  • 550 販売中 2016/03/15
  • 閲覧(1,579)
  • 明星　初等教育方法学　１単位
  • ①系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し比較検討しなさい ②次の語について、それぞれ調べなさい。 情報活用能力、絶対評価、生きるちから １、両者について一定の認識があります。 ２、各事項を調べてあり、要約も充実しています。 と評価をもらいました。 参考に...
  • 550 販売中 2019/07/03
  • 閲覧(1,660)
  • 初等教育方法学 １
  • 初等教育方法学 １ １ 本論では問題解決学習と系統学習の長所、短所を整理し、両者を３つの視点から比較検討していくことにする。 問題解決学習の長所は、学習者中心にある。学習者の興味や関心がベースになり、主体的に学習へ取り組む態度を自ずと育成される。さらには主体的に学...
  • 550 販売中 2014/09/16
  • 閲覧(725)
  • PB2160初等教育方法学2単位目
  • 明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年度～ PB2160初等教育方法学2単位目 『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎（明星大学出版部） １． 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用し...
  • 550 販売中 2020/12/08
  • 閲覧(1,007)
  • 【明星大学】初等教育方法学1単位目【合格レポート】
  • ・設問 １自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ２我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作...
  • 550 販売中 2013/12/26
  • 閲覧(1,385)
  • 2015年度・2016年度　PB2160　初等教育方法学　1単位目　合格レポート
  • ○明星大学通信教育課程の初等教育方法学の1単位目の合格レポートです。 「PB2160 初等教育方法学」 ＜レポートの講評＞ 1.両者自体について認識がある様子です。比較検討の視点はもう少し強調しておきたい。 2.各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 という内容でした。...
  • 550 販売中 2016/01/13
  • 閲覧(2,348)
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