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代表キーワード :: 教育学

資料:1,158件

  • 家庭科指導法第2分冊
  • 小学校学習指導要領第2章第3節『家庭科の内容』の中には、『身近な消費生活と環境』というくくりで、消費生活についての内容が記されている。ここでの内容は大きくわけて2つ存在し、1つは、物や金銭の大切さに気付き、計画的な使い方を考えたり、身近な物の選び方や買い方を考え、...
  • 550 販売中 2011/02/01
  • 閲覧(2,181)
  • 国語科教育法・レポート
  • 国語科教育法：国語科授業の計画と評価について述べよ。 １．学習者主体の授業をつくることの大切さ 国語学力には三つの分野がある。一つ目は、読むこと、書くことなどの言語活動にかかわる技能領域の学力である。二つ目は、その技能領域の学力に影響を与える、世界観などのものの...
  • 550 販売中 2011/02/15
  • 閲覧(1,798)
  • 教育原論　第一設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ」
  • 佛教大学 教職科目レポート 以下の科目の合格レポート一覧です。提出したままの形で載せておりますので、レポート作成の参考にして下さい。丸写しは不可でお願い致します。 学校教育職入門 （Ａ評価） 教育原論１ （Ａ評価） 教育社会学１ （Ａ評価） 学校教育課程論 （Ａ評価） 教...
  • 550 販売中 2013/10/07
  • 閲覧(3,966)
  • 教育原理　レポート　第一分冊　A評価
  • コメニウスは、自然主義思想を持ち、コメニウスがうちだした学校構想はその後の19世紀に始まる近代的な義務教育において影響を与え、近代教育の父と称された。自然科学の研究に基づき、多くの人に知識を広めるという理念に基づき唱えられたのが汎知学である。実際に物をみて捉える...
  • 550 販売中 2018/04/27
  • 閲覧(3,232)
  • 【日大通信】政治学リポート①【2019～2022年度】
  • 日本大学通信教育学部、2019~2022年度の政治学のリポート課題①、「立法国家(立憲国家)から行政国家への変遷について論じなさい」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正しておりません。あくまで、ご...
  • 550 販売中 2022/04/18
  • 閲覧(1,294)
  • 家庭科の内容とイメージのギャップに関する分析
  • 1．ギャップが起こる原因 ?「調理」「裁縫」は、一番生活と結びついているから ?「調理」「裁縫」は、教わらないとわからないことだから ２．分析 ?について 一つ目の原因として考えられるのは、「裁縫」と「調理」が家庭科の授業内容の中でも、一番生活と深く結びついてい...
  • 550 販売中 2005/05/27
  • 閲覧(2,037)
  • 学習・学習指導
  • １） 行動主義的学習理論 行動主義的学習理論とは、環境から与えられる刺激と生活体の働きかけの結び付きによる学習の理論である。この学習の理論を説明するのに、条件付けによる学習がある。条件付けには、大きく分けて、古典的条件付けと、道具的条件付けがある。 古典的条件付...
  • 550 販売中 2005/07/13
  • 閲覧(5,212) コメント(33)
  • 良い情報科教員になるにはどうすればよいか？
  • 情報教育の目標は「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」の３つの観点から成り立っている。情報教育では、この３つの観点をバランスよく育てることによって、情報の進展に主体的に対応でき、情報を活用する能力と態度を身につけさせることが求...
  • 550 販売中 2005/07/19
  • 閲覧(1,823) コメント(5)
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