代表キーワード :: 教育学
資料:1,158件
-
10年後の教育現場を想定して理想の教師像を描け
-
10年後の教育現場はどのようになっているか 10年後の教育現場を考えるには今、何が起こっているかを知る必要がある。そこでまず始めにここ10年間で子供たちを囲む環境にどんな変化が起こっているのかを考えてみることにした。 ?携帯電話の普及 10年前自分は小学生低学年だった...
- 550 販売中 2006/02/03
- 閲覧(3,712)
-
-
【早稲田大学】saiteとpositionの視点から新宿駅を観る
-
今回の私が対象とした地域は、「新宿駅周辺」である。この町は買い物するにも便利であるし、移動する場合においても鉄道各線が走っている。また鉄道だけでなく、高速バスの発着地の役目も果たしている。このように私に多くの人々に、利用されている「新宿駅周辺」が、どのようにそ...
- 550 販売中 2006/02/08
- 閲覧(1,336)
-
-
生活科指導案
-
1. 単元名 「あきとあそぼう」 2. 単元設定の趣旨 子ども達の日頃の生活実態を見ると、塾や習い事などにより遊ぶ時間が少なくなってきている。また、遊びも体を動かす屋外の遊びより、テレビやゲームといった「用意されたもの」での遊びが多く、自然に気づき、自然に親しみ働...
- 550 販売中 2006/02/11
- 閲覧(4,349)
コメント(8)
-
-
小数のかけ算とわり算
-
1、日時 平成16年10月12日(火)第3校時 2、単元 小数のかけ算とわり算(2) 3、指導にあたって 〇児童観 児童は小数のかけ算とわり算(1)で(小数)×(整数)(小数)÷(整数)の計算は理解できている。しかし(小数)×(小数)(小数)÷(小数)の計算は初めてである...
- 550 販売中 2006/02/12
- 閲覧(2,530)
コメント(4)
-
-
【早稲田大学】私の考える教育改革
-
私はこれからの教育は「おもしろい教育」であるべきだと考える。なぜなら教育の効果は学習者の自発的な行動によって促されるものであるからである。学習する生徒がその科目のその事象に興味・関心を抱かなければ、単なるテストのための知識の暗記となってしまい、自ら考える意欲を...
- 550 販売中 2006/02/14
- 閲覧(2,468)
-
-
生涯学習社会における教育への取り組み
-
「乳幼児から老年にいたるまでの教育のあり方を、旧来のように家庭教育、学校教育、社会教育という具合に分けてばらばらに考えるのではなく、実社会と遊離しがちな学校教育を社会に結び付いたものにするとともに社会の諸制度を教育的に整序しつつ、両者のもつ教育的機能・作用を、...
- 550 販売中 2006/02/15
- 閲覧(2,003)
-
-
国家の歴史管理と教育
-
国は歴史も教育も管理する。ということは、国の考える歴史が、学校を通してそのまま子どもに教育されるということになる。ノーベル文学賞を受賞し、ラッセル・アインシュタイン宣言の起草者でもあるバートランド・ラッセルはこのように言う。 彼等は外国の犯罪は教え込まれる。然...
- 550 販売中 2006/02/15
- 閲覧(1,141)
コメント(1)
-
-
現代の教師に求められる資質について
-
「現代の教師に求められる資質とは何かについて。」 1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、その第2部第1章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等?教員の資質・能力の向上の仲で、これ...
- 550 販売中 2006/02/21
- 閲覧(2,276)
コメント(13)
-
-
炭の穴から見た地球
-
<活動報告> 1.炭の浄化実験 準備物・・・溶液(コーラ・グレープジュース・ラーメンスープ・米のとぎ汁)・ビーカー・脱脂綿・炭・金槌・軍手・ペットボトル・金ザル・すり鉢 実験の目的;炭の浄化作用を身近な溶液を利用して観察する。また溶液によって炭の浄化具合の違い...
- 550 販売中 2006/02/22
- 閲覧(1,683)
-
-
「教師たちの挑戦」からみる日本の教育
-
この本の筆者佐藤学氏は東京大学大学院教育学研究科教授であり、教育学博士でもある。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内面から改革する挑戦を行ってきた。教室においては「活動的で協同的で反省...
- 550 販売中 2006/03/03
- 閲覧(1,513)
-
-
道徳教育の変遷
-
西洋教育思想史にでは当初から道徳教育は、教育課程の真の中核をなすものとしてみられてきた。この頃から道徳教育は教育の中心的特質であったといえる。今日の日本の教育の目的が人格の完成を目指すということになっているように、あらゆる学問や芸術や技術やスポーツなどの技能の...
- 550 販売中 2006/03/10
- 閲覧(2,668)
コメント(3)
-
-
人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するか
-
a.発生的遺伝的要因 人間の体質は遺伝によって大部分決定される。この体質的な構造によって活動性に変化が生じる。その差は環境・文化によって変えられていくが、生後数年間は比較的変化のないものとみなされる。トーマス、チェス、バーチらの追跡研究の結果では、いくつになって...
- 550 販売中 2006/03/14
- 閲覧(3,994)
コメント(8)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告