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代表キーワード :: 社会科教育法

資料:144件

  • 社会科教育法
  • 『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第4学年C組 社会科学習指導案 平成20年6月2日(月) 第3校時 指導者: 単元 紹介しよう「伊勢型紙」!! 単元目標 (1)みんなの地元、鈴鹿市白子の伝統的な産業「伊勢型紙」について、自ら...
  • 550 販売中 2008/05/25
  • 閲覧(3,222)
  • 社会科教育法1
  • 設 題 ⇒「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」 第3学年A組社会科学習指導案 平成21年○月×日(△)第▽校時 指導者 1.単元 空き缶のゆくえ 2.目標 (...
  • 550 販売中 2009/05/19
  • 閲覧(2,942)
  • S0617  社会科教育法  B評価
  • 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 1,100 販売中 2010/02/16
  • 閲覧(1,458)
  • ☆社会科教育法☆第1課題第2設題
  • 第1課題第2設題 1.はじめに 教材研究として、以下の指導法を考案し紹介したい。対象学年は、第3学年及び第4学年の内容について記載したいと思う。 教材のねらい述べたいと思う。 人間のあらゆる活動からは、つねに不要物(ごみ)が生まれる。ごみ処理の歴史やごみ処理を巡る...
  • 550 販売中 2010/10/20
  • 閲覧(1,565)
  • 社会科教育法・試験問題・佛大通信
  • 1、平成20年度版社会科学習指導要領の社会科改訂の基本方針とそのポイントについてこれまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させてにべなさい。 *、社会科改訂の基本方針について。「以前の指導・・・佛大テキスト参照
  • 550 販売中 2011/07/12
  • 閲覧(1,651)
  • 佛教大学 S0617社会科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0617社会科教育法 レポートです。 『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容...
  • 550 販売中 2013/09/27
  • 閲覧(3,812)
  • S0617 社会科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの社会科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(3,237)
  • 社会科教育法 第2 設題
  • 「6年生の国際平和学習について、具体的な指導案を作成しなさい。」 学 年 第6学年 単元名 「こうして創ろう 世界の平和」 単元目標 ○子どもたちの平和についてのイメージを出し合う中で、平和には様々な側面(消極的平和と積極的平和)が...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,792)
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