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代表キーワード :: 近大姫路大学

資料:235件

  • 憲法 設題1 近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「憲法」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:医者・医療従事者とパターナリズムについて述べよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 990 販売中 2013/08/13
  • 閲覧(3,638)
  • 近大姫路大学 教育方法論①
  • ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトの五段階教授法とは授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,401)
  • 憲法 設題1
  • 医者・医療従事者とパターナリズムについて述べよ。 パターナリズムとは、本人の意志に関わりなく、 本人の利益のために 、本人に代わって意思決定をすることである。医療の現場において見られるパターナリズムは、患者の最善の利益の決定の権利と責任は医師側にあり、医師は自己...
  • 550 販売中 2012/03/28
  • 閲覧(3,238)
  • 社会 レポート 設題1
  • 近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
  • 660 販売中 2013/09/02
  • 閲覧(1,925)
  • 発達心理学 科目テスト
  • 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 1、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つあげて説明し なさい。 2、エリクソンの発達課題の特徴について4点挙げそれぞれ説明し、さらに...
  • 1,100 販売中 2012/05/16
  • 閲覧(4,432)
  • 教育相談 設題1 近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:教育相談の開発的機能について解説し、教育現場においてどのように生かせばよいかを具体的に述べなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2014/04/17
  • 閲覧(3,272)
  • 近大姫路大学 国語科指導法Ⅰ②
  • テキスト第3章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「2、授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されている。示されている例ではどのようなつながりで記述されているか述べよ。 学習指導案における児童観とは子...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,590)
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