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代表キーワード :: 近大姫路大学

資料:235件

  • 近大姫路大学 教育方法論①
  • ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトの五段階教授法とは授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,401)
  • こどもの保健Ⅰ 科目試験解答例 近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの保健Ⅰ」科目試験解答例です。科目試験対策の参考としてお使い下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2014/02/06
  • 閲覧(4,936)
  • 近大姫路大学 生活 試験解答例
  • 1.生活科の内容「家庭と生活」「私の成長」を振り返って「乳幼児期にふさわしい生活」とはどういう意義を持つか述べなさい。 「家庭と生活」 家庭生活を支えている家族のことや自分でできることなどについて考え、自分の役割を積極的に果たすとともに、規則正しく健康に気をつけ...
  • 660 販売中 2014/09/03
  • 閲覧(2,194)
  • 教職実践演習事後レポート 近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教職実践演習」合格済みレポートです。学習の参考としてお使い下さい。 設題:教師力の向上について考えを述べよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 550 販売中 2015/03/02
  • 閲覧(6,442)
  • 教職論 レポート ②
  • 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
  • 660 販売中 2012/05/01
  • 閲覧(4,579)
  • 近大姫路大学 教育方法論②
  • 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 学習指導とは一般的に授業のことである。授業は、指導者から見れば「学習指導(支援)であり、学習者から見れば、「学習活動」である、ということを十分理解しておく必要がある。子どもたちがま...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,246)
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