資料:1,076件
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国語科教育法Ⅲ
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前向きの姿勢を表面化すると高評価でよい。
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学校図書館メディアの構成 読書と豊かな人間性 (放送大学・通信課題レポート)
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2010年度 放送大学 司書教諭講座の通信課題レポートです。結果は可(評価は可or不可)でした。 レポートに対する評価者の指導・助言 ~学校図書館メディアの構成~ 「『収集』の部分を少し簡略化し、コンピュータ目録を利用して他機関との連携などについても記述してほしい。」...
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個人・組織・社会の関係と生涯学習について
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人間は自身一人きりでは生きていけない。それは、当たり前の事であるとされている。しかし、最近では買い物や仕事もパソコン1台で済んでしまう時代になって、他人と触れ合う機会や会話がめっきり減ってしまい、その断言もあやふやになってきていると思う。化学薬品で食料や物体が生...
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教育方法学 第1設題
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『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 最初に、従来の知識伝達を重視した授業では、基礎的な学力、すなわち主に教師...
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661 理科教育 2単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育 合格レポート 課題 661 理科教育 2単位目 ○課題 1.理科の授業における観察・実験の意義と安全対策について述べよ。 2.理科の授業の自然環境における観察・実験とその評価について述べよ。 ○講評 1.観察実験と安全について・・・実感観察について要点を...
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