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資料:1,076件

  • 指導形態について
  • 各種指導形態について述べ、それぞれに適している領域及び授業状態又留意点などを考察せよ はじめに、現代の子どもたちの運動不足が問題となっているのは周知の事実である。運動の楽しさ、素晴らしさを知るために、正しい運動の仕方を教えることも重要な要因となる。指導形態にはい...
  • 550 販売中 2010/07/30
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  • カウンセリングの考え方・態度を生かした指導
  • カウンセリングの考え方、態度、方法などを生かした授業や生徒指導ということについて具体例を挙げ説明しなさい 現在、カウンセリング的技法を用いた教師の指導は、児童・生徒の知識・理解の教授活動と情意面への援助活動が相互に補い合い、高まることが多くの研究から検証され、す...
  • 550 販売中 2010/07/30
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  • 教育の方法・技術論 合格 評価A 日本大学 通信
  • 授業形態は以下の3つに分けられる。一斉学習・小集団学習・個別学習である。近代公教育は一斉学習を学校教育の中心に置き、教育活動が行われてきた。しかし、20世紀初期からの心理学の発達による個人差の発見、個人主義思想の高まりによる個人差の尊重等の影響を受け、授業形態...
  • 550 販売中 2010/07/26
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  • 『羅生門』学習指導案
  • 高等学校国語科 学習指導案 日時 平成22年3月10日(水) 場所 セミナールーム 学年 高等学校一年生 科目名 国語総合 単元名 小説◎一 教材名 芥川龍之介『羅生門』(『国語総合』筑摩書房) 【単元設定の理由】 (生徒の現状) 一年生は入学して間もないため、なかなか中学生...
  • 550 販売中 2010/07/19
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  • 「算数」授業の工夫
  • 1、体を動かした算数的活動やワークシート。(スクリーン) 2,身近な物を使用。 3,問題文に線を引き意味の確認作業を行う。全員で問題文を読み上げる。 4,複数の教師が協力・分担して授業を行う。(2種類)T・T。 5,問題の広がり。 6、児童同士で問題を出し合い、教えあう。...
  • 550 販売中 2010/07/13
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  • 人権教育
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、 同和教育の意義と学校における同和教育実践のあり方を具体的に論述する事 ⇒同和・部落の差別問題は、起源も明らかになっていないほど長年に渡って存在していた問題である。その同和問題を解消するために行われる教育が同和教育である。同和...
  • 660 販売中 2010/07/12
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  • 明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ1単位目
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ○課題 1.自分自身のこれまでの教育体験を踏まえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 1単位目-1 私の父母は現在も小学校教諭として働いている。私の“教育観”はその両親の私に対する教育だったり、学校であった話を聞...
  • 550 販売中 2010/06/15
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  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ1単位目
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ○課題 1.自分自身のこれまでの教育体験を踏まえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 1単位目-1 私の父母は現在も小学校教諭として働いている。私の“教育観”はその両親の私に対する教育だったり、学校であった話を聞...
  • 550 販売中 2010/06/15
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  • 道徳学習指導案
  • 「中学校学習指導要領解説―道徳編(平成11年9月)文部省」の学習指導要 領の内容項目のうち、「4.主として集団や社会との関わりに関することの(1)から(10)の中から主題を1つ選び、中学3年生を対象にした「学習指導案」を作成しなさい。
  • 770 販売中 2010/06/13
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  • 初等教育実習
  • 初等教育実習 担当教授者 味方修 1、教育実習の意義・目的について述べなさい。 教育実習には、子どもたちを育成する実践の場に直接携わり、教育とは何かについて、その意味、内容、方法を学ぶという意義がある。学校の教育実践に直接携わることで、実習生は教師としての責任の重...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 図画工作科教育Ⅰ 2単位目
  • 2単位目 1、テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」を読み、得られた知見と感想を述べよ。 チゼック教授の美術指導と質疑応答を読み、特に印象に残った点について以下で述べたいと思う。まず1つ目が、日本の子どもにみられる傾向として、小学校の子どもの絵は高学年...
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