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資料:1,076件

  • 教育方法学Ⅰ 2単位目
  • 2単位目 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 わが国では、教材として教科書を重要視する傾向が強い。しかし、教科書一辺倒の授業では、学習者である子どもの個性を伸ばしたり主体性を育むことは難しい。そこで、教師は教科書以外から、子ども...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 教育方法学Ⅰ 1単位目
  • 教育方法学Ⅰ 担当教授者 菱山覚一郎 1単位目 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 わが国において教育方法が意識されるようになったのは、動機づけが十分ではない学習者が教育施設に通うようになった江戸時代だといわれる。この時代を代表する教育...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 661 理科教育 2単位目 合格レポート
  • 661 理科教育 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、理科の授業における観察・実験の意義と安全対策について述べよ。 2、理科の授業の自然環境における観察・実験とその評価について述べよ。 ー講評ー 1、観察実験と安全について・・・実験観察について要点をおさえてまと...
  • 550 販売中 2010/05/30
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  • S8105 理科教育法Ⅱ B判定
  • (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から開設せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 【1】地域の自然の教材化の必要性 日本の国土は南北に長い弧状列島である...
  • 550 販売中 2010/05/25
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  • 読書ノート、エッセイ4
  • 豚のPちゃんと32人の小学生-命の授業900日 2009年05月11日 黒田 恭史 算数の計算問題で、答えが200となるところを20000となっていても、まったく平気な子どもがいるといって嘆くことがある。まさに、そうした答えに平然としている子どもを見ると、本当に計算の原理や意味がわかっ...
  • 1,100 販売中 2010/05/23
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  • 「やまなし」国語科概論
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 はじめに 「やまなし」は二枚の青い幻灯に映し出されている、「五月」と「十二月」の二つの世界を描いたものである。この作品の特徴は対比が使われていることや、作者のオリジナルの...
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • 教科教育法公民 科目最終試験の解答例①
  • 教科教育法公民 科目最終試験の解答例 ① この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問題がランダムに繰り返し出...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 学習指導案の意義と作成の留意点について
  • 教師は、授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成する。そして事前に綿密な検討が個人および集団でおこなわれ、直前まで何回も書き直しをするときもある。そうして自らの授業の目標、内容を認識し、明確にしていく。同時に、子どもの視点に立ち、どのくらい構想できるかと言う...
  • 550 販売中 2010/05/20
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  • 757初等社会科教育法(2単位分)word版合格レポート
  • 757初等社会科教育法 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 2、初...
  • 1,100 販売中 2010/05/19
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  • 752初等図画工作教育法(2単位分)word版合格レポート
  • 752 初等図画工作科教育法 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内...
  • 1,100 販売中 2010/05/18
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